公司前几天请来一位外企方面的技术方面的专家给大家讲课。从讲课内容、言谈举止到最后讲课风格都是不敢恭维。后来和其他几个同事聊天时，也深有同感。
我个人感觉讲师本人肚子里肯定是有货的，给大家的感觉就是知识表达不出来或者表达的不够清晰准确。
从模糊的PPT讲稿到浅显的知识内容、从干瘪的语言文字到细如蚊声的语言表达都让人觉得这节课听的很累。从这次培训中，个人觉得作为一位讲师，以下问题要注意：
1，首先明白下面听课的是一群什么人
听众是什么学历？什么背景？主要做哪些工作的？他们的兴趣点是什么？
学历决定这些人的是否是知识分子。了解大家的的工作侧重点可以尽量给每一部分人都能顾忌到。事先可以做个问卷调查，去了解大家的兴趣点。
这样做的好处是很明显的。可以在讲课时有的放矢，引起大家的兴趣。如果以后有同样的课程需要，大家还能想到你。
2，个人着装
我觉得一个讲师的着装既是对大家的尊重，也是对自己的尊重。当天下面的所有的学员都是身穿正装，而台上的讲师却是身穿便装。除非心态比较好，不然必须会导致个人的紧张、不适应。
3，语言不统一
由于这位讲师长时间在外企的缘故，讲课时总是夹杂的英语。可以明显的感觉，大家的不习惯。因为在跟大家的互动中，大家反映很冷淡，听不清他在说什么。比如这个产品的说明书，不停的说成这个产品的spec；像这样类似的表达多如牛毛。大家不习惯这样的表达，必然使得课程的效率大打折扣。 一个自我要求的讲师，要有自我约束的能力。
4，合格的PPT讲稿
合适的讲稿犹如人的脸面，即使长的不漂亮，也要搞搞的清爽、干净，让人看了舒服。如果ppt讲稿里图表模糊不清、大段大段的文字，我想这肯定是没人看的。
即使PPT做的不够绚丽，但也要保证结构清晰、文字清楚。PPT讲稿只有呈现的清晰，才能表达有力
我想这可能也是技术人员的劣势，脑子里面明明有知识，却表达的不够好。这个口号喊了好多年了。但是这不能成为一个技术人员的绊脚石。技术男、产品经理固然给人的感觉是比较木讷，但是可以通过刻意练习，把自己的讲课能力提高到一个层次，像那些市场人员、销售经理一样站在台上侃侃而谈。
如果这些细节的问题能够解决，我想这位讲师能够做的更好。讲课是一个人的最基础的能力、也是一个职场人最基本的素质。
读书、写作、讲课是现在知识分子的必备技能。读书作为一种输入，应该把写作、讲课作为输出。一方面，可以考察自己是否真正的理解和掌握了。因为只有理解并掌握了才可能写出来，并讲给别人听。另一方面，也是对自己的输入又一个总结和交代。
希望如果有机会发言或者讲课，你我都敢于站出来表达自己。
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