——人生中美好快乐的时光,总是短暂。岁月匆匆,那些存留在记忆里的欢乐,多发生在童年。追忆那些似水年华——
我的老家,在姑射山余脉一个偏僻的小山村里。村子不大,沿着沟谷走十来分钟就能看完。人口不盛,三四百人。跟别的村子一样,主要有四五个姓氏。
山里的生活很单调,没有玩具,没有零食,当然也没有手机,没有网络,没有WiFi,没有书。嗯,也没有电,没有手表。山里看时间就是看太阳。如果我在山里继续长大,我想有可能会是半个天文学家。另一半可能是个会唱信天游的放牛娃。
无人管束的时候,跟别的小伙伴灌屎壳郎,掏鸟窝、爬树、过家家……童年应该都差不多的,就地取材,呆傻娱乐。当然,现在的孩子不是这样。这是个物质丰富的时代。
过家家每次我都是轿夫,久了便木了乐趣。爬树经过练习,总能得第一。就是裤子总开档,大腿上磨的没皮,回家还得享受一顿竹笋炒肉,也不玩了。可见皮实的孩子需要从小锻炼,多挨揍不但防高、敏高,也有利于心理素质的提高。瞎子说书先生每每开口都是:未经磨难不成人。磨一磨,再遭个难,就是这么有道理。
三叔家老大跟我比扔石头,看谁扔的高。结果他被自己扔的石头砸在脸上开了花……还有一次他把榛子塞在鼻孔弄不出来,我也不跟他玩了。
七岁的时候,一天老师来家里吃饭。对我母亲说,这孩子挺文静的,是个学习的料子。不如去上学吧。老师是邻村的,一个姓王,一个姓郭。老师是在学生家吃饭。一个学生管一天,两个学生就管两天。我觉得他可能是想多在我家混两顿饭。在偏僻落后的地方,村人对教师是相当尊重的。所以吃饭上不含糊。
学校在村口,两间教室,一间办公室。门口几颗大梧桐,西边靠山,对面后面是大队饲养处,饲养处上面有一口很小的山泉,有山有水有树有牛羊,有蓝天白云、鸟儿鸣唱。这个布局很完美。学习饲养牲口也是农村孩子的必备技能。
两个老师,三十多个学生。我这算是找到组织了,可以学习更多更先进更好玩的游戏。当然,还有更狠的挨揍。老师文化程度不高,跟他的学生一个职称——小学毕业。
在农村做老师的人很少,但也有一部分人愿意干。究其原因是做老师虽然收入不高,但很轻松。尤其是偏远山区,生活不易。靠山吃山,基本上以砍柴、烧木炭、采石头之类为生。
不想下苦力的,那就靠在南墙看着南山晒着太阳,等天上掉个金元宝,或者某个山匪埋藏在山洞里的财宝。或者回到家里,已经有个海螺姑娘已经做好了饭等着你吃。不过这是山里,海螺姑娘肯定看不到。山猫野怪的招来……不敢想象。再说这地方穷的,土匪来了最多打劫几条裤子。还是运气好的时候。
所以,老师的职业素养可想而知。我喜欢他带着乡音带领我们念课文——我爱北京天安门,我爱人民大会堂。这是我记忆里最深刻的启蒙——爱国。当然也有副作用,由于这个缘故,我到现在拼音打字都不顺畅……
一年级学生最多十几个,五年级最少,一个。老师教完一年级教二年级,然后是三年级,依次往复。念念课文,学习1+1=几,然后就是玩。当然有时得给老师帮忙,去他们家地里拔草。不想劳动或者不想给别人劳动的同学免不了要拔几颗老师家的麦苗。春秋季的时候有时会去山上采药,美其名曰:勤工俭学,卖了钱给你们发作业本,反正我是没见到过。可见人类在某些方面可谓传承久已。
读了一年,会写自己的名字,认识了不少字。大约十几个吧,竟然、已然是学习最好的学生——一年级中。汗颜,实在是汗颜,因为我压根就不知道我干了些什么。老师教什么我学什么,仅此而已。你要问我学了什么,我可能达不上来。数手指头倒是没问题,十个,一个都没少。
邻居家的老帽跟我同时上学,还不会写名字。作业本上的名字,是我帮他写的。也可能是我帮他取得,因为他也不知道他的名字是那几个字。这个时候,一种自豪嘚瑟之情油然而生。
上学很简单,真的很简单!简单到没怎么用脑子。这样简单的日子过了一年中断了,老师不干了。嫌弃山里远,回山外自己的村里去教书了。没有了老师就开不了张,开不了了上不了学,上不了学就去放牛割草吧。闲着也是闲着,不劳动是不对的。天下没有免费的早餐午餐和晚餐。少壮不努力,放牛都不要你。