前段时间看到朋友圈里有一个段子，关于读书与不读书的区别：
为会么要读书？举个简单的例子吧，当你看到“雪打柿子”，你的脑海里浮现的应该是“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼”，而不是“卧槽，卧槽，快看，滴溜当啷真好看！”
看后深有同感，这其中的境界相差确实甚远。
第二天与同事聊天，说起她女儿的学习，谈起读书的作用。她认为不用读太多的书，随意找个工作能挣碗饭吃就行了。我不同意她的这种观点，我认为不同人的生活是有很大差距的。就举出上面那个段子作为例证来说明，结果你猜我怎么说的？我说：“有一个段子说，读书和不读书的差距是，比如看到“雪打柿子”的场景，读书人就会想起一首诗，不读书的只会卧槽卧槽地感叹。”说完后自己都觉得索然无味，更不用说说服别人了。只因那个关键的句子“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼”没记住，缺少说服力。
这件事让我很受伤，对自己愚笨的记忆力简直是伤心透顶。为了今后能把这个段子准确运用，我又找出那则微信重新阅读。这次与上次不同的是：这次是带着任务看的，是一定要记住那个“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼”句子的。结果又一次出乎意料，我把这个描写冬天柿树的句子认真地读了一遍就再也没有忘记。
这就奇怪了？这什么同一个人前后两次读同样的内容记忆力的表现判若两人呢？我仔细地回忆了这两次的不同：第一次读这个段子时只是取乐而已，并没有刻意要求自己对所读的内容要有选择地进行记忆，读到哪儿算哪。至于有没有理解，理解多少，能不能记住，记住多少，都没有要求，随性随意。结果只记住了大概内容，却无细节的记忆。第二次读时是有明确意图的，有具体目标的，就要记住那句话。结果不但记住了，还记得很牢固。
这是不很有趣，在阅读的时候如果有清晰的意图，明确的目标，刻意要求自己对一些内容进行记忆，你的记忆效果就比随意地翻阅，无目标、无要求的阅读效果更好，记得更多，记忆力更强，你也就更聪明。
