阿西莫夫《银河帝国1:基地》。在对人类未来命运的想象上，阿西莫夫的格局之大，视野之广，对人性的洞察之微，科幻小说中确实罕有其匹。据说基地系列的灵感来自于《罗马帝国衰亡史》，难怪读来有种独特的历史纵深感。他比大刘是更会讲故事的。
麦克·莫波格《现实主义题材儿童小说（全9册）》。从读到《战马》开始，莫波就列入了我最喜欢的儿童文学作家名单之中，他是个天生的讲故事高手，而且有意思的是，他说自己不喜欢阅读幻想小说，所以他的每本书都是有本于现实生活的。这套书当然也不例外，有涉及环境议题的《归乡》，有艺术启蒙的《遇见“塞尚”》，有关于战争创伤的《莫扎特音乐之谜》《半面人》《第94只风筝》，寻找亲情的《我的爸爸是北极熊》等等，也有像《一匹叫赫柏的马》，灵感应该是源自他的“城市儿童农场计划”。每本书都是薄薄一册，很快就能读完，但是故事的余韵却值得再三回味。莫波格的行文里有种英式的俏皮和温情，最拿手的要算是战争话题的小说了，从二战到巴以冲突，都有经典之作。这样沉重的内容他处理起来却是哀而不伤，永远包裹着温暖的希望。
玛丽·诺顿《借东西的小人》。这个是宫崎骏电影的原著，小人世界的想法算不上新奇，好玩的是作者的设定：小人们生活在人类的周围！就在地板下或者其他看不见的角落里，靠“借”人类的东西生活。电影里是岁月静好的美丽童话，原著呢，颇有点讽刺的感觉，小人世界又如何，依旧英国乡绅那一套，等级之分，习性之别，和“大人”社会并无二致。
《晴天就去图书馆》第一部。读完觉得图书馆的工作真好。
孙绍振先生的书买了一堆，慢慢啃起来吧！才开始读《演说经典之美》，已经被先生的睿智幽默所折服，什么是文本分析，哪里是文章妙处，感觉从前读书真是就一个囫囵吞枣。想想自己作为一个专业搞阅读的，孙先生这样的才是榜样。
干国祥老师的课，的确精彩。在《生命中最好的语文课》中，干老师读西游，读三国，乃至于读童话，读古诗，不仅能发别人之所未见，而且设计课程，引导孩子的能力简直绝了，无愧乎书名。
关于孙先生和干老师的书，应该做笔记，写心得的。这个记下。
刚好看到顾城的一段话：
我到了新西一个小岛上，把身体交给了劳动。四年之后，有一天我忽然看见黑色的鸟停在月亮里，树上的花早就开了，红花已经落了满地。这时侯我才感到我从文化中间、文字中间走了出来。万物清清楚楚地呈现在你的心里，一阵风吹过，鸟就开始叫了，树就开始响了。这个时候我明白了一个道理：只有在你生命美丽的时候，世界才是美丽的。
我生命里的美丽，在于阅读的风景，在于让更多人，看到阅读的风景。
新一年的读书生活，要加油啊！
