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001、自我认知
如果用三个标签描述自己的话，我在想我所用的三个标签，是自我的认知，还是来自于别人对我的评价？
002、主观认知
行动力取决于个人对于事件的主观认定，阈值低的人很容易拼尽全力，阈值高的人却需要方法才能坚持。
003、机会
每学会一项新的技能，都是我们身上长出的触角，触角会帮助我们去碰触周围的各种机会，“意外好运”降临的机率也会更大。
004、知识层次
很多人认为知识无用，实际是不会用知识。
多数人只是停留在对知识的表面认识(信息知识)，把知识进行加工，融入自己的思考和创造的知识才真正属于自己(加工知识)。足够多的加工知识形成的某一领域的系统的知识叫(体系知识)，真正的由大量体系搭建起来的，便是智慧。
005、摄取知识的方法
系统阅读和碎片化阅读相结合。
006、完善“元知识”
一栋高楼拔地起，地基是关键。
元知识就是我们构建知识体系中的地基，坚持用科学、辩证喝逻辑的思维看待问题，不断的使元知识变得更为正确。
007、分享
如果想把一件事整明白，分享是个好办法，既输出、收到反馈又能查漏补缺，更巩固了知识。
008、学习动力
如果把学习设置的像打游戏一样，设置短期任务和奖励，估计大家很愿意坚持学习。
009、知识变现
高效的知识变现需要符合两点：
1、是否稀缺，是否易替代？
2、是否有足够广的受众？
010、利用网络
网络时代的知识变现，边际成本趋零，边际效益却在增加。
先找到自己的影响力范围，然后找到最适合自己输出独特价值的点。
