肯恩行旅81

第八十一课(61-62)

我们今天要复习的观念是:

我曾在复习一提过这段小故事:海伦告知耶稣,她不要整个复习都采用一成不变的标题格式来开场,她想看看耶稣是否真能给她不同的开场白,以此判定这家伙究竟是真货还是假货,耶稣果然满全海伦的心愿,每一课复习的开场不断变化,比方说:我们今天要复习的观念是、我们今天要复习这些观念、今天让我们来复习这些观念,等等的,实在令人叹为观止。可以说复习二这十课的标题再次给予我们一个「形式虽歧异,内涵却相同」的标准范例,现在,我们就从这个无聊的形式要求,进入它们神圣崇高的内涵。

(1:1-5)(61)我是世界之光。

身负光照世界之任务的我,是何等神圣!让我在自己的神圣本质前静心片刻。愿我所有的冲突都消融于宁静的光明中。愿我在它的平安中忆起自己的生命真相。

复习二,一开篇就言简意赅地描绘出自性的境界;而我们「负有光照世界之任务」这一圣灵之声可说是自性在人间的回响。我们在前文已经说过,耶稣并不是要我们像一盏灯那样照亮外面的世界,因为世界仅存于圣子的心内。只因我们听信了小我,世界才陷入黑暗,因此,只要转而聆听圣灵,我们就成了祂的真理之光。既然上主之子只有一位,而世界又在圣子心里,我们也就当之无愧地成了世界之光。在光明之中,冲突毫无立足之地,它只可能藏身于小我阴暗且对立的思想体系里。

(2:1-4)当你好似想起某些具体困难时,不妨改用下列格式来操练今天的观念:

愿我不再遮蔽自己内在的世界之光。

愿世界之光能穿透这一事件的表相。

这个阴影迟早会消失于光明之中。

选择耶稣就是选择光明,罪咎投射而成的阴暗世界必然随之销声匿迹,任何阴魂一碰到光明,都会顿失所据。幻相就是幻相,永远虚幻,它在真相面前完全无计可施。因此,我们每天只有一个任务,就是把黑暗的知见带入耶稣的真理之光内。

本课的第二部分进入了《课程》的核心主题——宽恕。

(3:1)(62)身为世界之光的我,负有宽恕的任务。

在天堂,我们负有创造的任务,但在世间,无人有此能耐,因为创造与世界毫不相干。至于宽恕,对于仍活在世间的我们,却是意义非凡,诚如第一百九十二课所言:

天父的神圣旨意就是要你使祂重归完整,并愿你的自性成为祂神圣之子,永远如祂一般无暇可指,在爱中受造,在爱中长存,在爱中推恩,且在爱的名义下继续创造,永远与上主及你的自性一体不分。然而,这种任务,对那充满嫉妒、嗔恨与攻击的世界,又有多大的意义?

为此之故,你在世的任务必须迁就世界的游戏规则。否则,谁能了解那非他所能懂得的语言?你在世的任务,一言以蔽之,即是宽恕。(W-192.1:1-2:3)

这让我想起《正文》也有一段谈到我们的疗愈任务:

你在天堂具有创造的任务,同样的,你在世间也具有疗愈的任务。在天堂里,上主与你分享祂的任务,在这世间,圣灵也会与你分享祂的任务。(T-12.VII.4:7-8)

宽恕或疗愈的任务,能够帮助我们释放整个小我体系。也就是说,先看出罪咎不在别人身上,再进一步意识到它也不可能存在于自己心内。罪咎就这般化解了,它再也阻挡不了我们真正的创造任务,遮掩不住我们原是基督这一终极身份。

(3:2-3)我必须先接受自己的任务,才可能看见内在的光明。在这光明中,我的任务会清晰而明确地显现于我面前。

课文的焦点一再回到「解除障碍」这个主题,这正是宽恕的任务所在,因为那些障碍阻挡了基督圣爱的光芒。此刻,我要再次指出《正文》的开篇之言,那是我们务必时时刻刻铭记在心的:

本课程的宗旨并非教你爱的真谛,因为那是无法传授的。它旨在清除使你感受不到爱的那些障碍;而爱是你与生俱来的禀赋。(T-in.1:6-7)

(3:4-5)即使我尚未认出自己的任务,仍可先行接受,因我目前还不了解宽恕的真义。我相信,我终会在那光明中认出它的真相的。

这几句话极为重要,我们在学习这部课程之初,难免认为宽恕是针对某人某事,甚至误以为不但要罔顾别人对我们做的坏事,还要亲口说出「我宽恕你」才行。修炼到位以后,才逐渐意识到:「其实,有罪的是我,不是你。」我们就这样一步一步明白了真正需要宽恕的是自己,完全与外人无关,因为整个世界都在心内,不在心外。

回到上面那段课文,耶稣明白指出,我们开始学习宽恕时,并不知道这一路会经历什么,只能一级一级往上攀爬。此时的我们,不只对阶梯顶端的风光一无所知,更遑论那超乎阶梯之上的上主之境了。但是,我们只需明白一点,就是自己对每一件事的看法、感觉及知见全都搞错了,这样就绰绰有余了。即使我们仍不清楚如何解决小我的问题,却依然能够学习得心安理得,因为《正文》这样说:

你宁可相信自己的了解具有左右真理的力量,真理全靠你的了解才可能成真。然而,我再三提过,你无需了解任何事情。救恩之所以如此容易,正因它所要求的没有一件是你目前做不到的事。(T-18.IV.7:5-7)

目前,我们至少已能承认自己什么也不知道,这是修行的第一步,到了下一步就容易多了,只要我们肯活用下面的练习语,具体操练下去:

(4:2-4)愿这件事帮我懂得宽恕的真谛。

愿我不再把我的任务和我的意愿视为两回事。

我再也不愿把这事用在不相干的人生目的上了。

一如往常,耶稣要我们把每天的经历当作学习宽恕的契机,这好似在为第一百九十三课铺路:「一切事情都是上主要我学习的课程。」总而言之,我们得先学习如何正确地使用心灵的力量,把小我荒谬的攻击企图转化为圣灵或正念的疗愈,我们小小的意志便会逐渐融入上主所创造的伟大旨意了。

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