作业一：总结学习本章【第一节 有趣的逻辑分类】 的三点收获
1.分类能力是智慧的基础；2.分类方式没有标准答案；3.越是上位阶概念越重要
作业三：请回答以下问题：
1.中心主题的每一个分支线上必须有字吗？
答：不是。可以图像，可以图文结合。
2.如果二级分类太多怎么办，要想办法杂糅成较少的分类吗？那样会不会表达不清楚？
答：视情况而定。如果杂糅在一起产生分歧或者逻辑不清，那就不杂糅。
3.思维导图只能表达“总-分”结构吗？要想表达“总-分-总”的结构怎么画？
答：不是。用关联箭头或者自定义线条表达。
