非常荣幸，承蒙领导信任，应邀为我们学校教师演讲做主评。
这次教师演讲，应该是我们学校最近强力打造的一个具有学校特色的项目，阵容强大。
几十名教师参与初赛评选，经过紧张而激烈的比赛，最终评选出了十六位优秀选手，成为我们学校演讲团的成员。今后将由他们面对三个年级的学生演讲，对学生进行十六个主题教育：感恩教育、责任教育、友善教育、爱国教育、珍爱生命教育、挫折教育、励志教育等等，对学生进行全方位的教育。
学校领导的确良苦用心，今天，再次对这些选手的演讲进行点评，优化，让他们发扬优点，改进不足，让他们的演讲更加完善，以便这个演讲团队可以走得更好更远。
我认真听了十六位选手的演讲，这些选出来的选手，的确具有共同的优点。他们个人素质都非常好，基本功扎实：普通话标准，台风自然大方，吐字清晰，声音有穿透力等等，确实具有优秀选手的潜质。
其中有两位选手的表现让我印象深刻，一位是以感恩为话题的演讲《心中藏爱，眼中有情》，选手用感人的事例，动听的语言，合适的语调做了一次入心、入情、入境的演讲，感动了选手自己，也感动了大家。
这位选手的演讲稿是个亮点，语言美，感情美，说理美。整个演讲给人的感受是如一条缓缓流淌的小溪，时而浪花飞溅，时而潺潺流淌，让人听了如沐春风，但又潜移默化受到教育，受到情感的熏陶。这个演讲大的亮点以情动人，把“情”字用到了极致，具有震撼人心的效果。
所以，好的演讲一定是动“情”的，不仅自己动情，也让听众感动。
另一位选手讲的是“珍爱生命”为话题的演讲，她动情地讲述了自己的故事——原生家庭带给她的伤害，家庭的支离破碎，一度让她崩溃，她曾经想要解脱自己，一了百了，但是，母亲的无助和红肿的眼神让她放弃了轻生，走出了阴霾，找回了属于自己的阳光。
所以，好的演讲最好讲述自己故事，才更能打动人！
实际上，我觉得真正好的演讲无需技巧，那应该是从心灵发出的声音，是人稿合一的境界，是不自觉的感情流露。这样的演讲才会让人沉入其中，受到灵魂的洗礼，获得深沉的思考。
做一份好的演讲，的确并非易事，但只要用心去做，定会收获圆满！
