1.前情
昨晚，赵周老师的拆书学习法训练营正式开始了。
我是4群的一名新学员夏小月。
我对拆书法，一直只闻其名不知其法心痒已久，从萧秋水老师的公众号一看到赵周老师开课了立马就抢到了早鸟票。
赵周老师您好！
赵周老师，我已经搬好小凳子准备听课啦！
第一堂课：
【成人学习原理&拆书法基础应用】
2.拆书的含义：
有一个村子，很穷，有一个小伙子，脑子活。他在家里的围墙上用红油漆写了个拆字，画了个圈。路人和与小伙子相亲的姑凉是不一样的：
A，这幢房子要被拆掉了
B，拆迁款！补偿！新房子！
因为这件事和我有关系，或可能有关系，可能带来价值，就会影响你的想法，你的做法。
对拆书来说，我们重要的不是快速找出书中的重点，那和我没有太大的关系，重要的是能不能为我创造价值，为我解决问题，能不能把书中的知识拆为己用，把知识转化为自己的能力，这是拆书的含义。
3.便签读书法
笔记方法有很多，划线、康奈尔、思维导图，它本身不重要，重要的是笔记方法背后对应的学习思路，记笔记的方法是学习思路的外显化，在记笔记的过程中又不断去强化对应的学习思路和学习能力，
便签学习法：通过简单的方式让我们的学习思路从以知识为导向的学习，转化为自我为导向的学习。
【R：阅读原文】
【I：用自己的语言重述】
【A1：描述自己的相关经验】
【A2：以后我怎么运用】
7步法：
1.确定你要读的是致用类图书，而不是或考试或消磨时间，你是为了提升能力解决问题能够用的。
2.要求读书的时候用较快的速度。
3.如果遇到理论建议能理解的地方，一定先问自己这对我有多重要，如果重要那么放慢阅读仔细读。
4.拿一张I便签，简要重述（贴书上）
5.A1便签问问自己有没有经历过，听说过，见到过。（贴书上）
6.A2便签规划运用：想目标，写行动（贴书上）
7.读完后，把A2便签都拿出来，粘在墙上冰箱上落实行动。
4.学以致用
听听激动，想想感动，回去不动。学习效果的瓶颈主要不在教而在学上面。
感觉和复盘比较像，都要求分析和行动。
