董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第117天
目的：让大家放松，营造轻松氛围。
注意：隐私保密，咨询内容保密。
方法：倾听、共情、积极关注（重新建构）、尊重、具体化等。
不好的倾听：不带耳朵的上位者姿态，有恃无恐。只说缺陷。
换位感受，用对领导的态度去对待孩子。
控制与反控制：其实是贴着走的一种表现。孩子想做什么，你不想让他做，通过各种方法控制他倒不如他想做什么你就让他做什么，不想咨询就不咨询，就聊聊天，不想聊天就干点想干的事，反而他会有话对你说。
原则：咨询师不是来解决问题的，是帮助来访者梳理问题找到解决的突破口。
把期望值降下来又让他有希望。
找问题，定目标（正向、所欲、具体、可行），找资源（过去的成功经验（例外问句）、假设未来解决（奇迹问句）、重要他人（关系问句）），一小步的行动（切忌急功近利、好高骛远）。
越慢越快，越快越慢。
概念澄清，确保双方都明白了。
不预设，不评判，不建议，不指导。
2017.09.16 21:34
