2019.06.21感恩日记
第242篇
周五 阴转多云
气温： 35度到21度
系统读经第435天：
1.读经方法：147累积法
2.读经内容：
《易经》（上经）7遍。《弟子规》11遍；《三字经》前三部分11遍，最后一部分第7遍；《孝经》11遍；《成语接龙》7遍。《百家姓》7遍。《孙子兵法》通读7遍。《大学》7遍。《诗经》1到133页14遍，最后一部分第18遍。《神童诗》通读7遍。《中庸》7遍。《老子》7遍。《千字文》通读21遍。《庄子》通读7遍。《论语》通读7遍，第二轮前19部分7遍。《朱子治家格言》通读67遍。《德语启蒙》通读7遍。《笠翁对韵》通读7遍，第二轮上卷7遍，下卷第前4部分7遍。《增广贤文》前七部分第7遍。
3.读经人：可可妈、可可
《论语》百遍共读人：李纪荣
开始日期：2019年3月4日
截至日期：19年12月31日
第97天 :2019年6月21日
当前进度：第1—11章100遍
第12章 : 4/100
《论语》百遍共读人：樊可欣
开始日期：2019年3月10日
截至日期：19年12月31日
第90天 :2019年6月21日
当前进度：
背诵第一二章112/100
第三章 : 110/100
第四、五章:60/100
第六章:52/100
第七章:41/100
第八章:29/100
第九章:26/100
第十章:13/100
第十一章:8/100
第十二章:1/108
人的劣根性真的是很难改变的，明知不对还要坚持，明知有更好的方法就是懒得用，习惯了简单粗暴，对更有效的教育方法即使认同也很难坚持下去。
我就是这样一个反反复复、没有长性的人。
每当孩子变得懂事的时候，我在教育他们时就随意起来，任性起来，不再讲究方法，胡萝卜很少，大棒常用。
然后孩子就会不自信，就会叛逆，然后我就会对他们无可奈何，只有这个时候，我才会反思自己教育方法有问题，应该改变一下了。
如此反反复复，就是不长记性。
我经常训斥孩子们不长记性，同一件事做错了多次为什么还会再犯？
其实，我何尝不是？
前几天发现对可可批评的太多了，不利于她的成长，于是我准备了一张A4纸，放在电视柜上，每天记录可可的优点和缺点。
这件事是从本月16号开始的，今天是21号，已经坚持了六天了。
16号那天，我告诉可可，努力表现优点，我负责记录下来，看看到底有多少。
同时，我当着可可的面，告诉所有家人，努力发现可可的优点，告诉我，我负责汇总。
那一天，我记录的可可的优点有11项。有早起、运动、读书、认真更正作业、拖地、洗碗、认真练习舞蹈等。
第二天早起，可可不到六点就醒了，先在床上躺着看书，到六点时才喊我起床。我起床的第一件事就是把她的这一优点记录下来。
一直坚持到今天，努力发现孩子的优点，孩子一直在被肯定和鼓励中成长，才会越来越自信，越来越优秀！
希望我这次能一直坚持下去！为了孩子，也为了我自己！
