久亚教育·V课会·第6季“思维魔法师·大咖课堂”
昨天迎来“思维魔法师·大咖课堂”10天10讲的第2讲，特邀南子老师为大家进行分享！
南老师：思维导图版自我介绍：
思维导图版自我介绍：
南子老师带来的主题是:
《全脑思维秒懂科普类绘本》
南子老师将从下面的四个版块进行分享:
1、全脑思维读绘本
2、有趣有料的科普绘本
3、启动全脑思维，打开科普绘本的N种方式
4、一图值千金，秒懂科普绘本
课程目录
一、全脑思维读绘本
“全脑思维读绘本，懂了才是真正的开始”，开篇这句话说的太妙了。其实，大家都知道全脑思维的好处，知道当我们的大脑启动主动学习模式，大脑的左右脑功能就会充分被调动起来，调动左脑的逻辑理解等，调动右脑的空间形象记忆等。可是该如何做才能引导孩子呢？自己都不懂，又怎么做好这一点呢？真的是说到我的心坎里去了。
首先我们借由阅读绘本，直接观察到语言和图像视觉，同时从声音、韵律、节奏、想象、色彩、创造、分析、序列、结构、逻辑、表达等角度，对作者创作的绘本平面内容，进行深度立体的解读和还原。
其次，要明白全脑读绘本激发绘本之力的三个维度：
1、人之本性：物质性+精神性。
2、生命目的：个人：发展之力+精神成长；社会：贡献力量+改善世界。
3、教育目标：卓越品质+广博知识；坚强意志+解决问题。
二、有趣有料的科普绘本
首先要明白科普绘本是什么？为什么？它涉及科学知识，科学现象，科学故事，科学启示，科普答疑，科普精神; 包含：认知身体，认知现象，认知自然，认知未来（历史）。
三、启动全脑思维，打开科普绘本的N种方式
打开一本绘本，不但要看清还要看懂，从多角度输出，全面了解绘本，最后复盘优化。
全脑思维读绘本的可能性有哪些呢？画面……文字……色彩……语言……风格……故事……情节……拓展……在这里南子老师以《穿越侏罗纪原始森林》作为了例子，从荣誉奖项、作品特点、封面、封底、丰富的想象力、严谨的科学数据、以及独特的作者视角和客观的媒体评论……来教我们如何秒懂科普绘本。
四、意图值千金，秒懂科普绘本
这节我喜欢！以绘本《神奇的螺旋》为实例，从发散思维、逻辑思维、全脑思维进行多方位的阅读，让内容更加深刻，让理解更加透彻。在玩中学，在学中玩，既锻炼了孩子们的想象力，又教会了孩子分析力，让孩子学会如何思考。
赶快学起来，先自己操练一下，运用娴熟了，就跟孩子们互动，相信孩子们一定会有兴趣的，这样在游戏互动中养成好习惯。
下面是我用思维导图绘制的课堂笔记。
《神奇的螺旋》真的很神奇，生活当中真的到处都是螺旋纹，所以中心图我直接用了螺旋纹，右手拿着一个螺旋纹的冰淇淋，左手拿着一个弹簧，这也是螺旋纹的，简单又直接，哈哈！
上次跟着老师学习，思维导图读绘本《安的种子》，就已经让我烧脑,这再次让我大开眼界！是啊！懂比爱更重要啊！还等什么？快快启动大脑的无限可能！
