如果说有一座城市，深有美而不傲露，浅有媚而不羞藏，这便是洛阳！研学，便是我们做一次当地人，踏步洛阳，深入这座城市。
今天是研学的第二天，一早我们就来到了龙门石窟。龙门由大禹治水中所开凿，鱼跃龙门的传说亦发生于此。其石窟则始凿于北魏孝文帝年间，盛于唐，终于清末。历经10多个朝代陆续营造长达1400余年，是世界上营造时间最长的石窟。 建造时采用了大量彩绘，今多已褪色。
行走也是读书，读书亦是行走。我们在行中学，在学中行。接下来学生们在老师的带领和讲解下，学生们了解了龙门石窟的艺术特点，比如什么是石窟，碑科题记上面的字形为典型的"魏体"，北魏清瘦秀劲，唐代则以丰腴为美的审美特征等相关知识内容。接下来我们来到了著名的白园，提到白园有的同学们估计不太熟悉。但是当老师提到离离原上草，一岁一枯荣，山寺桃花始盛开，日出江花红胜火，这样的诗句时，同学们纷纷说出了唐代大诗人白居易的名字。没错，白园就是为了纪念白居易而修建的。
世界认识中国，从瓷器开始，瓷器也被誉为中国最伟大的发明之一。下午我们来到了中国三彩文创园，学习和参观唐三彩制作过程，亲身感受，现场观看。提到三彩艺术，人们脑海中往往会浮现出古朴厚重的唐三彩。想起三彩马、骆驼、仕女以及丝绸之路的辉煌。有的孩子问，为什么唐三彩造型都是马和骆驼呢？老师们就给出了答案，在我国古代，马是人们重要的交通工具之一，战场上也需要马农耕，也需要马，交通运输也需要马，所以唐三彩才出土的马比较多。其次就是骆驼也比较多，这可能和当时的中外贸易有关。骆驼是长途跋涉的交通工具之一，在经商过程中，可能从东往西，从西往丝绸之路沿途中，需要骆驼作为交通工具。
学生们学习和参观唐三彩制作过程，亲身感受，现场观看。当现场看到注浆生产体积稍大的唐三彩，需要先在模具中注浆——粘接——雕刻修饰——上釉——烧制时，孩子们被工匠大师的高超的工艺水平折服，禁不住连连称赞。今天，我们艾瑞德四年级全体师生寻访龙门石窟，学习三彩文化，我们所看到的，感受到的，联想到的，都是不能用语言来诠释的，对于我们来说，这些感触，刻骨铭心。 行前读万卷书，行中走万里路，
行走即教育，社会即学校，教学做合一。学习不只在课堂，在学校，更在行走中，在生活里！我们在参观历史但同时我们也在创造着属于我们自己的历史，研学，我们一直在路上！
