该给小盆友读国学诗词不??【更新大量图片,不明白的话私信我哈】

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庆淑
2017.03.28 23:10* 字数 1295

【桃之夭夭】庆淑2017-3-28 学习力第5期践行Day13

今天的学习力,我有认真践行。践行内容为:三首古诗《问刘十九》《村居》《咏鹅》。

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《我会读》第一册第一个故事《粗心的妈妈》。践行效果都比较好。我还拍了小视频传到了我们群里,带动周围的妈妈一起践行。但是因为明天中午彭彭有加课,我对这个诗词的问题也是很感兴趣。所以,今天的践行记录就主要写一些我对课前预热问题的看法。

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说说我对读经典(诗词也属于经典的范畴)的看法。

1、首先表明态度:我认为小盆友读经典还是很有必要的。

从我个人的经历来看,小时候熟读过背诵过的东西,很多很多当时是不解其意的,但是背下来之后,那些东西会随着记忆生长。其实不容易忘掉。即使你以为忘了,在某个不经意间,他们总会冒出来。

再比如,学习力里面让妈妈背的36首古诗,给我们布置的作业,以前背过的,就算忘记了,再重新背也是很容易就背下了。以前没背过,现在三十几岁这脑子,真是难记住。

再比如,彭彭自己说,很感谢自己小时候背下了很多的诗词,结果就是,现在写个广告词呀,起个名呀,做个海报,弄个ppt啊,都是小菜一碟,不在话下。因此从小背一些诗词歌赋,是很有必要的。

2、读哪些内容需要筛选。

像《黄帝内经》,属于医学经典。如果不是想以后术业有专攻呢,这个经典感觉没有必要让小朋友读。像《道德经》,全文总共五千字,可以说是微言大义,更大程度上是写给统治者看的。但是我们普通人读来,也会有很强的借鉴意义。只不过一般情况下,如果没有老师,可能读不懂。就算有老师,成人想要深刻理解道德经的内涵,也是需要有丰富的人生阅历,也不是那么容易的事。但总共就五千字而已,而且是三言,读起来也是朗朗上口,这种给孩子读一读,如果从小能读熟,也是没有什么坏处的。

像《易经》,被一般人称为占卜用书,但恐怕没那么简单。里面也是有大智慧的,但这种智慧,要想说小朋友读懂,那不可能。成人都不一定懂呢!我家比较喜欢读《易经》,主要是易经里面重复字比较多,句子相对而言都比较短,读下来没什么压力。而且读熟了之后,他知道易经就是这种模式。至于领悟易经的智慧,自己陪着小朋友读下来了易经,多多少少自己领悟了一些,但小朋友是绝不可能领会的,至于他长大后能不能领会,这属于未知,我不知道。【个人观点】

3、读的时长:每天能坚持10-20分钟,已经很好了!!几个小时的,那个算了,那个是摧残啦!再好的音乐你给它设成闹铃,也不好了。

4、读的目的:不是为了背诵,而是一种浸润。除了诗词之外,其他经典,没有要求背诵。如果是他自己读的熟了,自己会背了的,那个也不是我要求的。我家坚持读国学经典,只是想给宝宝一个环境,让他知道除了绘本之外,还有这个东西。很多时候,我自己也是很爱读,那些抑扬顿挫的声调,那种对称的美感,那种用词造句的精准【比如《名贤集》和《笠翁对韵》那种,比如《文学启蒙》里面的名篇】,我自己读的时候都感觉是一种享受。能熟读成诵,当然更好。不能背诵,也无伤大雅。

作为一个语文老师,小盆友国学启蒙的实践者,我也很想听听彭彭对这件事到底是什么看法?又有什么脑洞大开的点子和观点会给到我们?期待ヾ(❀╹╹)ノ~

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课前预热问题长这样:

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我的课前互动长这样:

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课堂现场部分截图长这样:

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