女儿五岁多，在幼儿园里已经学了一些拼音和简单的常用字，但是掌握的不是很好。学校老师鼓励孩子每晚阅读二十分钟。
起初，只坚持了两三天，女儿一抵触，我也就不再坚持，有时候自己一忙起来，也就忘了这件事情。
后来，买杂志送了一张带日历的明星海报，孩子很喜欢这个明星，我突然想到可以让孩子每天在海报的日历上打卡，打卡到一定的数量给一些小奖励，这样既能直观的看到成绩，也能有奖励的吸引。比如刚开始打完五个卡就买个小零食或是小玩具，然后十个，二十个以此类推，数量越大，奖励的东西越好。
这招还挺管用，每天孩子主动阅读打卡。等打卡到五个的时候，给她买了爱吃的零食，然后又告诉她打卡十个要怎样，她也同意了。
刚开始坚持的不错，后来，有时候她在玩别的，不想阅读，或者有时候累了，也不想阅读了，就会跟我闹一番。这时候奖励就派上了用场，一般她都会开始阅读的。当然太累的时候，就灵活一些，读的页数少一些，哪怕只有一句话也算，或者实在不行第二天补上多读一些。
最开始，是我念她听。有一天，我拔了智齿，牙疼的厉害，让她自己读，才发现原来人家很多都可以自己读了，随着拼音学的越来越多，她自己能读的也越来越多了，虽然读的有点慢，但是基本上除了一些没学过的带复韵母的字，其他都可以阅读了，复韵母在阅读过程中也学会了很多。
现在她已经坚持了快3个月了，已经阅读完了《海底小纵队》系列的两套书，还有老师推荐的一套性格养成的相关的书，现在在读一本一本的经典儿童故事，每晚读一本。
其实，这个过程中，家长的坚持很重要，很多时候，只要家长一放弃，孩子就找到了各种借口。所以，这个过程也是对家长的一个考验。通过打卡，也让我自己接受考验，鼓励我自己要坚持下去。
现在，基本上每天晚上她都能主动的拿出书来阅读一会儿，有时候我没时间，她也能自己阅读，不会读字的就问我或者爸爸。有时候她还会主动给我讲讲书中的内容，或者回答几个小问题。
现在阅读已经成了习惯，已经不受打卡和奖励的约束了。毕竟打卡和奖励只是手段，而养成习惯才是目的。
