女儿五岁多,在幼儿园里已经学了一些拼音和简单的常用字,但是掌握的不是很好。学校老师鼓励孩子每晚阅读二十分钟。
起初,只坚持了两三天,女儿一抵触,我也就不再坚持,有时候自己一忙起来,也就忘了这件事情。
后来,买杂志送了一张带日历的明星海报,孩子很喜欢这个明星,我突然想到可以让孩子每天在海报的日历上打卡,打卡到一定的数量给一些小奖励,这样既能直观的看到成绩,也能有奖励的吸引。比如刚开始打完五个卡就买个小零食或是小玩具,然后十个,二十个以此类推,数量越大,奖励的东西越好。
这招还挺管用,每天孩子主动阅读打卡。等打卡到五个的时候,给她买了爱吃的零食,然后又告诉她打卡十个要怎样,她也同意了。
刚开始坚持的不错,后来,有时候她在玩别的,不想阅读,或者有时候累了,也不想阅读了,就会跟我闹一番。这时候奖励就派上了用场,一般她都会开始阅读的。当然太累的时候,就灵活一些,读的页数少一些,哪怕只有一句话也算,或者实在不行第二天补上多读一些。
最开始,是我念她听。有一天,我拔了智齿,牙疼的厉害,让她自己读,才发现原来人家很多都可以自己读了,随着拼音学的越来越多,她自己能读的也越来越多了,虽然读的有点慢,但是基本上除了一些没学过的带复韵母的字,其他都可以阅读了,复韵母在阅读过程中也学会了很多。
现在她已经坚持了快3个月了,已经阅读完了《海底小纵队》系列的两套书,还有老师推荐的一套性格养成的相关的书,现在在读一本一本的经典儿童故事,每晚读一本。
其实,这个过程中,家长的坚持很重要,很多时候,只要家长一放弃,孩子就找到了各种借口。所以,这个过程也是对家长的一个考验。通过打卡,也让我自己接受考验,鼓励我自己要坚持下去。
现在,基本上每天晚上她都能主动的拿出书来阅读一会儿,有时候我没时间,她也能自己阅读,不会读字的就问我或者爸爸。有时候她还会主动给我讲讲书中的内容,或者回答几个小问题。
现在阅读已经成了习惯,已经不受打卡和奖励的约束了。毕竟打卡和奖励只是手段,而养成习惯才是目的。