一般来说，2岁至3岁会经历“宝宝叛逆期”，6至9岁是“儿童叛逆期”，不同年龄段的叛逆期，表现出来的反应也是不一样的，所以家长应对不同叛逆期的孩子要做出不同的行为。
一、宝宝叛逆期
表现：两到3岁开始不听话，和父母顶嘴，与家长对着干，会持续半年至一年。
细节：宝宝说：“不要妈妈，我自己来”表明孩子拥有了自己的意识。这是心理迅速成长的表现，也是他独立性和自信心发展的大好时机。此时，动作能力方面有了较大发展，日常生活中的很多事情都可以自己做。因此，他们渴望扩大独立活动范围，不断尝试去独立完成新的事情。
注意：
此时的孩子，自我意识得到了发展，但年龄还小，无法正确地区别是否安全，父母在看到他们从事不安全行为的时候，一定要阻止孩子，但是，为了让自己的探索行为顺利进行，孩子会用哭闹、撒娇来表示自己的不满并且请求父母让自己继续进行下去。
建议：
有些家长讨厌这种“蛮不讲理”的行为，认为自己的一片好心不想让他遇到危险，结果却引起了孩子与自己激烈作对的无理行为，这时候，父母不要着急去谴责孩子的无理，而是应该站在孩子的角度来思考，孩子年龄小，没有很强的情绪控制能力，心智也没有发育成熟，所以，他们一旦有不满，就直接了当地表现出来，所以，大人不要以为这是孩子故意在和自己作对。
总结：反抗并不总是一件坏事。专家曾研究，反抗性较强的孩子中，80%长大以后独立判断能力较强，反抗性较弱的幼儿中，只有24%长大以后能够自我行事，但是，独立判断事情的能力仍比较弱，常常依赖他人。
父母可以尝试着去鼓励孩子的想法，你要想到孩子的反抗只是他表达自己的方式，如果孩子的要求合情合理，父母完全应该去满足孩子的要求。
二、儿童叛逆期
表现： 宝宝一直是听话的好孩子，从来不惹爸爸妈妈生气，可是上了中学后，妈妈让他叫爷爷吃饭，宝宝却说：“不，我不去。”妈妈听了这话就说了他几句，可他竟然跟妈妈吵了起来，还顶嘴。
原因：
孩子对自己的发展认识超前，而父母对他们发展的认识滞后，简而言之，就是孩子认为自己已经长大了，而父母认为孩子还小。所以这个时期的孩子会觉得父母不理解自己。
事实上，孩子的身体日益接近成人，但是，他们在知识、经验、能力方面并没有成熟。这就造成了成人感与半成人现状之间的矛盾，这种矛盾是造成叛逆期的主要原因。
建议：
面对孩子的种种反抗行为，妈妈要做的是学会勇敢放手。父母要学会从束缚中解放孩子，让他们为自己的反抗负责任。比如，孩子会吼：“起床的事情不用你管”，这时候，妈妈要做的是安静地走开，第二天不要叫他起床，经过迟到的教训之后，他自然会对自己负责，这也是让孩子成长的好机会。
掌握的技巧：
1.给孩子树立好脾气的榜样（孩子的模仿能力强）
2.父母的教育一致（不要在孩子面前争论谁的方法对）
3.父母多站在孩子的角度思考（多与孩子谈心）
4.给孩子提供展现自我的机会（做得不好，不要当着孩子的面帮他重做）
5.对孩子的脾气不能一味忍让（沟通发脾气的原因，退让，孩子会用发脾气控制父母达到目的。）
一般来说，孩子会经历不同年龄段的叛逆期，表现出来的反应也是不一样的，所以，家长应对不同叛逆期的孩子要做出不同的行为。
