图片发自简书App
小组名称：飞雪静茗
脑图说明
中心图说明：
这次作业是用思维导图记住朱自清的散文《匆匆》，这篇文章主要表达作者对时光流逝的无奈惋惜。一说到时间，我首先想到的是时钟，所以画个一个闹钟。因为题目名字叫《匆匆》，谐音葱葱。再加上文中说泪潸潸，剥葱的时候也容易呛的人流眼泪，所以我在闹钟里面画了俩根葱。画了四个洋葱充当闹钟的俩个耳朵和俩个小腿。
枝干说明
1，第一个枝干写上了排比。文章中作者用排比手法举例说了燕子，杨柳和桃花都可以“失而复得”，而时间则是一去不返。
2，第二个枝干写上了比喻。作者用比喻说明日子像针尖上一滴水滴在海里没有声音，说明时间流逝的悄无声息。也由此引发作者的的无奈，流下了眼泪。
3，第三个枝干写上了拟人。作者用拟人手法写出了时间是怎么样在早上和天黑的时候匆匆溜走的。
4，第四个枝干写上了反问。文中除了用日子比喻成薄雾和轻烟后，还反问了留着什么痕迹呢？是否留着像游丝样的痕迹呢？
5，第五个枝干之前想不写的，想到还是一段一个枝干把，就把最后一段写出来了。
心得：
我学习脑图是想着能把自己看过的小说梳理出来，不至于过段时间后忘得一干二净。但没想过散文也可以用脑图。讲真，我比较愚笨，技法和心法都没有get到。画的不好，老师也不知道能不能看懂，我自己看了大概能记住，毕竟全文字数也不多。我没有细细化，我想着不能一句话都不省略的记录下来，我追求的是大概，估计这也是我不严谨的地方。
后记：
学习脑图，越深入越觉得自己太皮毛。我的理解一直是自己做的脑图自己能看懂就好，有些插画我觉得是多余。虽说能辅助记忆，但我觉得有字就可以了。开始我想画燕子杨柳和桃花，但燕子依旧是画了好久，失败。于是我被自己打败了，索性不画了。这俩天干啥都没劲，儿子又拉肚又过敏，一个人心力交瘁。所以这次作业就不跟自己过不去了，插图不画了。
