1、每天三件事
一、给一家商贸公司找了10份简历,两个职位分别是薪酬经理和人事经理。
二、四小时的人力资源管理师的学习加测试。主要是关于招聘与配置章节,一共花了4小时。
三、给自己买些日常用品,包括日光灯和牙膏。
四、和王政卫一起跑步三公里。
五、完成业绩13800,目前总业绩60200,努力成为15万战神还差89800,预计13800,15000,16800。还差44200,努力冲次战神还有差距。
小确幸:突然的伙伴请教分享,让我对于工作有了更深的理解。
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总结:通过简历,就能看出一个人的自我认知能力和自我包装能力。
学习认知到,美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”。认知的六个层次是1、记忆 2、理解 3、应用 4、分析 5、综合 6、评价
学习只有通过记忆,然后理解它,结合生活去作用它,了解感受为什么这样用,最后才是有资格有逻辑的评价。而我习惯于教,习惯于为人师,往往少做分析和综合,有时更多的是只是知道没有去应用。特别是在今天教伙伴们销售漏斗管理的感觉。很多时候我理解的,和我讲的完全不一样,而且仔细一想,自己说话的逻辑并不是严谨值得推敲。
通过学习测试,发现自己时间真不够用,后面有更多的测试和听课。可是自己很多地方都没有概念。还真的需要赶紧的规划时间,最重要的事,自己太想当然,太固执了,之前浪费了很多宝贵时间。
晕轮效应:面试者要避免以点概面的错觉。这是人之常情,了解他然后避免她。