童趣‘尬聊’

生活中,很多时候,我有点小迷瞪。也发现很多小迷瞪事。

昨天上全脑阅读课。6岁的孩子们,看到一首诗,然后就开始“学说”她们在哪里学的唐杜甫的诗,然后很懵懵的问我,为什么他姓,唐,叫‘豆腐’(我们的土话,发音有点像)。

我觉得又好笑,又觉得无奈。

这就是学的一知半解的,左脑式,填鸭式教育。

我笑嘻嘻的解释道,是唐朝人,并用她们的姓,做了名字的解释。(给他们看看唐朝的相关图片,这就会让孩子们有一个直观的印象,这就是利用右脑方式,快乐学习)

也挺开心,孩子们带着好奇,去思考。

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