江南七怪:大漠里的点灯者

                                                                                                                     文/楚西北


多年来,郭靖一直被当作励志典范,《射雕英雄传》更被看成是这位“侠之大者”的成长史。

郭靖能从一个“呆头呆脑”的放羊孩子成长为保家卫国的侠客义士绝非偶然。自己的勤学苦练固然重要,但也离不开众位师父的悉心指导。

细数指点过郭靖的那些人,阵容堪称豪华:既有洪七公﹑黄药师﹑一灯大师这类江湖顶尖高手,也有马钰这样的一流好手,还有周伯通这种能涉猎几个领域的多面手。

众位师父中,唯一上不了台面的,正是武功不高脾气却不小的“江南七怪”。

“江南七怪”是郭靖武学上的启蒙老师(哲别仅授其箭术),也是对郭靖的个人成长影响最大的人。

乍一看,“江南七怪”的素质似乎难以胜任一代大侠的启蒙老师:缺乏教育理念,毫无从业经验,不懂教学技巧。

但从现代教育学的角度来看,“江南七怪”却是一个优秀的团队,他们是一群懂教育、重情义、有担当的“江湖基层一线教师”。

虽然“江南七怪”没学过高深的教育理论,但却是江湖上三流角色里少有的懂教育的人。

七怪初见郭靖,发现这个未来的徒儿资质太差,“不禁怅然若失”。后来,之所以“不如先时那么垂头丧气”,皆因南希仁的一句“我小时候也很笨”,让大家心中重新燃起了希望。七怪都明白,一个人能否成才,先天条件固然重要,但更重要的取决于后天的努力。

在讨论教郭靖习武地点时,韩小莹提议将郭靖带回江南,却遭到众人反对,理由是“江南太舒服”,况且“靖儿不聪明”,让其在大漠中磨炼,更有利于郭靖的成长。习武从来都是苦差事,过于优裕的环境只会助长人的惰性,对习武无益。看来,七怪早已熟谙此理。

丘处机即便武艺精深,但在这一方面却不及七怪。丘处机“对杨康只授武功而不将他带出王府”,才导致杨康“习于富贵,把持不定”。后来,丘处机即便经常自责,也已于事无补。

七怪对郭靖的管教颇为严厉,看似粗鲁,但效果明显。马钰和郭靖定下崖顶之约后,郭靖攀爬悬崖赴约的过程并不顺利。在爬到六七丈时,郭靖几乎“处于绝境之中”。危急时刻,正是四师父的那句“天下无难事,只怕有心人”激励着他“奋力向上”。显然,郭靖具有的坚强意志与师父们平日的教导不无关系。

“江南七怪”毕竟只是江湖三流角色,大漠十年,郭靖学到的武艺并不多。七怪十年授艺还不及马钰一人对郭靖两年的指点,但这并不能抹杀“江南七怪”的功劳。

马钰传授给郭靖的心法口诀虽有立竿见影的效果,但终究只适用于习武练功,而“江南七怪”却让郭靖具备了一种良好的学习习惯和踏实的学习态度。这是一种优秀的品质,不仅有益于习武练功,还惠及郭靖人生中的其他方面。

在初等教育阶段,关键是要为学生创造良好的学习环境,让学生端正学习态度,培养学生良好的学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。从郭靖日后的行为来看,七怪的努力没有白费,郭靖也没有让师父失望。


“江南七怪”虽是毫无血缘关系的市井之徒,但从小青梅竹马,形影不离,长大后更是不分彼此,情同手足。无论是初次出场在嘉兴酒楼上大战丘处机,还是后来在大漠月色中群战梅超风,七人始终同进同退,毫无二心。

在嘉兴南湖畔,因误以为朱聪等五人皆为黄药师所杀,柯镇恶明知技不如人,却拼死要为五人报仇,一边向黄药师猛扑过去,一边叫道:“‘七兄弟死剩一个,留有何用?’”手足情深,可见一斑。

不仅七怪亲如一家,对徒儿的教育也是倾注了满腔深情。

张阿生临终时对郭靖说的那番话可谓是发自肺腑,语重心长:“你天资也不好,可千万要用功。想要贪懒时,就想到五师父这时的模样吧……你一生为人,要……要侠义为先……”

这位五师父生前最后一句话虽说是对心上人韩小莹说的,但也与郭靖有关:“教好孩子,别输给了……臭道士……”

一番话语中,足见同志之义,师徒之情。日后,郭靖为人处事皆以侠义为先,也是离不开七怪的教导。


“江南七怪”虽出身低微,武艺平庸,但皆是铁骨铮铮,敢于担当的人物。为了履行嘉兴醉仙楼上与丘处机的十八年之约,七怪仅寻找郭靖母子就耗费了六年时间,指导徒儿习武又用了十年,足可见七人“性格坚毅”。

在大漠中,见郭靖不敌前来送信的尹志平,柯镇恶等人“身上都不免凉了半截”,“均知要胜过丘处机所授徒儿,机会百不得一,只不过有约在先,难以半途而废罢了。”面对一场必败无疑的比武,只因“有约在先”,仍全力以赴,非有担当者不能为也。

《神雕侠侣》一书中,柯镇恶被沙通天、彭连虎等人所擒,深知生还渺茫,只因有事待办,便请求沙通天等人容他多活数日,承诺数日后定会赴王铁枪庙领死。后来,柯镇恶只身赴约,果然没有食言。难怪连作恶多端的彭连虎都赞其“千金一诺,言出必践”。

有这样几位以身作则,言出必行的启蒙师父,想必徒儿的品质也不会太坏。日后,小到朋友之托,大到保家卫国,郭靖从未有有过丝毫推脱,足见郭靖也是一位迎难而上,勇于担当之人。



诚然,洪七公、周伯通、马钰等人武功超群,善于点拨,属于名副其实的“江湖名师”,相比之下,“江南七怪”理所当然应被归于“基层一线教师”之类。

但从郭靖成长历程来看,洪七公、周伯通、马钰等人对郭靖只有“教”,而无“育”;“江南七怪”对郭靖是既有“教”,更有“育”。能“教”给学生高深的武功,使其技艺突飞猛进,实属不易;而“育”出学生优秀的品质,让其人生愈加丰盈,更是难能可贵。

正是这样一群懂教育、重情义、有担当的“江湖基层一线教师”,多年来只因江湖地位低微,业务水平不高,教学能力有限,业绩也不突出,其贡献不仅没有得到公正地评价,还饱受诟病,不得不令人深思。

中国教育呼唤名师,但不能只依靠名师。中国教育需要的正是千百万个像“江南七怪”这样懂教育、重情义、有担当的基层一线教师。

教育一个孩子犹如点亮一盏灯。基层一线教师的作用就是去点亮每一个孩子精神世界的那盏灯,让他们学会坚强,敢于担当,看到希望,坚持梦想。

如此看来,这群大漠里的点灯者正是我们的榜样。

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