我们处在一个只看结果不看过程的急功近利的时代，从小便被环境和周边的人洗脑了：不准输！因为太丢人。
即使有人觉得自己并不是争强好胜的人，并没有步步为营也没有处处要赢，究其本质是“聪明地”躲避了一些比赛或者争夺：你看，不参与，起码不会有输的风险。
我们要么走在只赢不输的毫无弹性的绝路上，要么让自己躲在绝不参与的硬壳里庸碌一生，只因为我们没有看清楚一个事实：起起落落，有输有赢的生活才是饱满的，丰富的，不单调的。
如果我们从小就能体会到参与的乐趣，能享受过程的愉悦，如果我们不依靠外在的评价来找到存在感，我们会快乐得多，也会成功得多。
不怕失败，有死而后生的能力，有祝福别人的能力，这才是强者的人生。
打回去！------你比孩子更在乎输赢
我亲眼目睹过这样一个残忍的场景：
四岁的乐乐在小区里玩自己的小汽车，三岁的豆豆路过，也蹲下来跟他一起玩。两位妈妈平日里不是很熟，此时各站一边没有交流，玩了一会，两位妈妈就各自看起了手机。
这时，豆豆自顾自地伸手把小汽车拿了起来，乐乐有些不高兴，小声说：“把汽车放地上，这是我的，还给我……”豆豆不为所动，并且转换了方向背对乐乐.
乐乐把求助的眼光转向妈妈，乐乐妈妈从手机内容中回过神来，脸上明显不快，简单指示：“自己的东西，去，抢回来。”
得到指示的乐乐去豆豆手里抢汽车，小一岁的豆豆反而身强力壮，气势也强一些，忽然拿起汽车打向了乐乐的头。
因为在看手机而反应慢一拍的豆豆妈妈还没明白怎么回事，乐乐头上已经有包了。乐乐立刻哭着扑向妈妈，乐乐妈妈大怒：“哭个屁啊，你比他大，还抢不过他，你真是超级没用！”
豆豆妈本想让豆豆道歉，但显然已经没有机会，乐乐妈妈一把从豆豆的手里夺过小汽车，拖着乐乐边走边大声教育：“不管谁打你，就给我打回去，记住了没？打不过别人，不要来我这里哭!”
此时豆豆也大哭，很不幸，豆豆妈妈仿佛受到了传染，也在训斥豆豆：“男子汉不准哭，听到没，走，妈妈去给你买一个一模一样的小汽车。”
此时妈妈们给孩子开启了什么样的人生模式？
1.别人打我，我要打回去，特别是我不能被比我弱小的人打，如果遭受了委屈，不要妄想得到安慰。
2.男人，天生就不可以哭，哭是弱者的表现，谁哭谁先输。
3.别人有，我也一定要有，面子上我要有赢的基础。
这些看似没什么毛病的人生信条是多么可怕，特别是让男孩宝宝们自小就在强大压力下生存，走上了追求外在强悍、不管内心感受的不归路。
而透过这样的小场景，我们可以看到，两位妈妈似乎比孩子更在乎输赢的结果，孩子投向妈妈的怀抱寻求安慰和支持，得到的回应是冷冰冰的嫌弃：你丢人了。
所谓的丢人，不过是妈妈认为自己丢了面子。
我还在早教中心看过孩子玩耍时发生了一点小摩擦，导致双方家长大打出手的。两位妈妈互相撕扯头发和衣服，两个孩子在一旁撕心裂肺地大哭，甚至双方都在骂骂咧咧中打电话叫人，扬言谁也不怕谁，扯着脖子吼出“叫人来捅死你全家之类”的可怕言论。早教老师在一旁大喊：“孩子们正看着呢，孩子们害怕了……”也阻止不了事态发展。
花费高额经费，让孩子们来接受这样的早教，真是令人汗颜。
只赢不输，我已无路可走。
娟娟从小就是“别人家的孩子”典范，也是深受老师们喜爱的“最棒的学生。”娟娟的父亲是一位局长，妈妈全职在家，几乎所有的精力都放在了娟娟身上。
娟娟不负众望，从幼儿园就特别突出，小学一直都是年级第一，考试几乎没有失误过。娟娟妈妈曾说：“我们也没有特别的方法，就是勤能补拙。”
娟娟是几乎没有娱乐生活的，去小河边抓蝌蚪、去公园草坪奔跑的场景只能在梦里出现，甚至周末能美美得多睡上一个小时都是奢望中的不可能。寒暑假早已经被妈妈排满：复习上一学期，预习下一学期的课程。
娟娟的成绩给局长爸爸锦上添花，巴结娟娟爸的人都会以娟娟的成绩来开头：“你家的娟子确实厉害啊，龙生龙，凤生凤，强将手下无弱兵……”
当然，也给自己不再成长的娟子妈妈找到了寄托和骄傲：是的，我在教育上是成功的，这就是我最大的成绩。
然而，娟子上了初中以后，从四面八方的小学汇集了各校的尖子生，娟娟第一次期中考试就失去了年级第一的宝座，她一直很努力，没有放松，但无法做到最好，总会有人会在某一科目远远超过她，反应比她快，学得比她轻松，掌握地比她牢。
娟娟的身体开始出现莫名其妙的异常，比如，经常感冒发烧，而且都是39度以上高烧，成绩竟然连班级第一名也保不住，只能在前十名里面上下浮动。
娟娟的爸爸开始不再那么宠爱女儿了，家里来了客人，也不再愿意让娟娟出来，以免话题焦点引到她身上去显得尴尬。妈妈更是唉声叹气，想给她加更多的课外作业，请更好的家庭教师来把成绩提上去。
到了初中二年级，娟子就被诊断出抑郁症，病情越来越严重，最后出现了幻视幻听，导致了精神分裂。
现在，在娟娟家附近，能经常看到她，已经十八九岁了，身材臃肿，神情呆滞，再也看不到小时候漂亮乖巧的影子，独来独往，嘴角挂着笑，有时候自说自话，虽然她没有伤人的迹象，但娟子的一生确实被毁了。
其实娟子在上了初中以后身体经常生病，便是开启了心灵的自我保护模式：我生病了，这是我可以不赢的一个很好的理由，请让我休息一下。
倘若那时候家长能看懂娟子的心理机制，能多跟娟子交流，而不是一味得继续寻找赢家的良药，娟子不会在重压下无路可走，只能关闭心门。
争斗无处不在，我无法跟人相处。
小青可以称之为剽悍的姑娘，她生活在单亲家庭，听妈妈说得最多就是：要争气，不能活在别人的屋檐以下。不认输，要做生活的强者。
这样的理念渗透到小青成长的点点滴滴，无论她做什么事，她都要处处压倒对方才觉得是胜利。即使是在公司，她非常乐衷挑领导的刺，以此来证明比领导高明。
小青身边也会很热闹，但朋友来来去去，没有一个长久。大家都说，开始觉得小青性格豪爽，心直口快，挺容易熟络起来，但相处久了就发现跟她在一起，她总是要处处优先，处处要赢。如果有不同意见，不管多小的事情，她都要争到面红耳赤直到你认输为止。
小青恋爱的对象是一个条件比她高很多的青年才俊，且对小青不是特别有感觉，小青喜欢征服，喜欢战胜，这在恋爱这方面表现得更为明显。果然，功夫不负有心人，在小青的猛烈追求下终于双双走进了婚姻殿堂。但婚后却爆发了多次家庭战争，几乎没有一天不吵架，甚至小青会动手打人，暴力倾向严重。
孩子的出生，婆婆的到来，更是让家里变成了一个战场，小青不止要战胜老公，战胜婆婆，她也接受不了孩子带给她的挫败感，如果孩子的哭声让她手足无措，她就很想用手捂住孩子的嘴巴，甚至希望他窒息。她有时会产生错觉，觉得孩子在挑战她，孩子是一个有思想的小恶魔，会产生虐待宝宝的冲动。
老公因为受不了她的奇怪举止而提出离婚，她也因为无力照顾孩子而放弃了抚养权。
改变小青命运的是一件很偶然的事：小青开车在路上，不小心别了后面的车。那恰巧也是一位好斗的男司机，他开车到小青的一侧，恶狠狠的眼神配了一个动作：竖中指。
小青不甘示弱，隔着车窗，用夸张的口型回他：“想死啊？”
对方挑衅，故意从侧面擦碰了小青的车以示警告，然后一脚油门就与小青拉开了距离。此时，小青那一定要赢了对方的思想像幽灵附体一样控制了她，她几乎没有犹豫地立刻加速，并狠狠撞向那辆车。
此次事故是真正的双输，双方都被重罚，小青右腿受创留下了永远的残疾，走路是跛脚。妈妈来医院看她的时候，她哭着捶打妈妈：“你为什么生了我这样的一个性格，你害我处处碰壁，事事不顺，婚姻失败，没有一个知心朋友……”
不知道小青和她妈妈能不能想明白，很多性格不是天生的，但是却容易世袭，妈妈的要强和教育理念，小青的不自知、不改变才真正害了她的一生。
总结
如果你要求自己只赢不输，就是处处为自己设限，且无法享受到事情发展过程的乐趣，看不清事物的真相。只想要成果，不想要成长，人生毫无弹性，一朝被毁，再也没有重来的勇气和可能。
如果你正把这样的潜意识作用于你的孩子，请立刻停手，这等于亲手将他推向万劫不复的深渊。
我们要时刻提醒自己，不把预期局限在一个点上：比如，不让孩子跟别人比，不要求自己一定要赢或者孩子一定要得第一，而是要求尽最大努力，要求他只跟自己比，比上一次前进一点即可。
在任何的竞争和比赛结果出来之后，即刻抛之脑后。不管是什么，都已经是过去式，赢了比赛，不要狠狠奖励，输了比赛，不要狠狠惩罚。如果只要结果不要快乐，我们活着的意义何在？
亲爱的，我希望你不禁锢自己，不否定自己，既懂得全力以赴，也能够看淡得失。
万万不要赢了一小步，输掉全世界。
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