亲爱的武樾:
自你进初中以来，妈妈一直在找合适的方式想与你沟通。我们俩从最初的激烈碰撞到现在和平相处。经过了一系列的内外和外在的原因。
内在原因是你一天天长大，一天天变得懂事了，外在原因是开学以来在学业上屡受挫折。老师给与你良好的教育，你和爸爸妈妈同时在寻找合适的方式走向对方的心灵。
妈妈一方面为你高兴，因为生活本身在不断给你挫折教育，这样使得你的心性一天天坚韧起来。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志。”你在一次次的成绩磨炼下，没有被打倒，而是一次次勇敢面临失败，一直努力与之奋斗。这是妈妈最为欣慰的地方。
古人说:付出就有回报，妈妈在你身上看到了很多的付出，但有点可惜，妈妈还没有看到相应的回报，妈妈觉得你是否有些郁闷或者颓败。因此，妈妈想与你探讨一下期中的原因。
孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆。”妈妈想你当初执着地写数学作业时，在那自己执着地思考，我觉得是不是应了上面的“思而不学则殆”，你想没想过，凡知识一定有根据，你有没有考虑到你拿到根据没有，就像我们做饭，只想为什么饭做不出来，却没想我们究竟是煮稀饭还是下面条。
数学有数学的法则，语文有语文的答题规律，地理有地理的知识点，这些内容是需要我们事先通过背诵或者计算掌握在脑子里的，就如煮稀饭有煮稀饭的方法，下面条有下面条的方法。我一个同学不知如何下饺子，结果冷水下饺子，饺子就煮成了面糊，这就是不讲方法直接做。她开始一直不听大家建议，非要自己试一试。最后失败了，才明白。
我们讲失败是成功之母，但有时候合适的方法能给人很好的引导，那我们是不是应该在做事之前想一想还有一句“三思而后行”。凡做事一定要先思考，我要做什么？学习哪门课？会用到哪些知识？我先把知识复习一遍，老师讲过的有关内容我再思考一下。这样一来，所有的方法和法则都存在脑海里了。再去做事就事半功倍了。
你是不是写作业直接就拿起作业来写了呢？
初中学习是只要愿意学就可以学会的阶段，当然对具体学习的孩子来说，是有一些难度的。可是就像兔子被猎狗赶一样，猎狗只是完成任务，而兔子是逃命。两者的结果就会不一样。兔子就能从猎狗的嘴下逃命。
儿子，妈妈想请你思考下，你在学习时是否注意到以下几个方面:
第一，听课时，确定预习课了吗？上课时如果有困难，举手发问了吗？老师课堂上讲的内容确定消化掌握了吗？
第二，老师布置的作业确定和老师课堂讲的内容联系一起做的吗？有考虑到老师为什么布置这些作业？要我掌握哪些内容？作业做完错误的怎么处理？写错题本还是“学而时习之”？
第三，自己有学习计划吗？有没有一个定期目标，让自己每天充满动力，斗志昂扬，还是每天只是完成自己的作业而已。
毛泽东少有大志，《论语》中说“博学而笃志，切问而近思。仁在其中矣”仔细想一想你是否广泛地学习，坚守自己的志向，恳切的发问，多思考当前的问题了？
一场考试是一场修行，考试过后的反思是自己以后行为的方向。
妈妈相信你一定会在心底自己反思，考虑自己行为的得失，并为自己以后的行为找好方向并一直坚持下去。
