这两天参加了昆明五华区自然拼读、分级阅读小学英语教学技能与素养提升项目骨干教师研修活动，集中听了好几节课，自己受益良多，但反思更多。
听了好几个老师上课，让我想起了很多的事情。
曾记得自己刚毕业参加工作时，自己也像现在很多刚毕业的老师一样，上课活蹦乱跳，激情四射的。自己会主动的花很多的时间和精力做很多单词卡或是各式各样的stickers，设计各式各样的作业。可以不吃不喝的查资料，看课件，修改课件和教案。上课必有warm-up，有warm-up必有歌曲，有歌曲必配动作。上课经常我比学生还激动。学校一组织什么讲课比赛，自己一定报名。只要学校要组织比赛性质的教研或是上课。自己一定全力以赴，不说第一，但努力做到最好，争取往前挤。整个人都是积极向上，全身随时做好参赛的战斗准备，好像浑身上下有使不完的劲儿。
记得那时每次比赛必报，每次上课前都会紧张得睡不着，都会忐忑好久。每次上完课都有很多需要懊恼的地方。
而现在的自己，也会有很多的机会需要面对比赛或是需要主动承担一些工作。但相比起以前的自己，整个人的状态可以说是大不如前的。比如现在的自己如果不是非不得已，不到最后一步，自己是不会主动去接受一些自己工作和职责以外的事情的。就像自己上课的课件，自己都是直接用教师用书光碟里提供的现成的。自己都不会静下心来好好的去研究自己的课件。除非自己要上公开课。心里想着反正教师用书里全是专家学者的研究成果，我又何必浪费自己的时间和精力去琢磨，她们怎么样都比我厉害。很多学生的学习材料都是自己上网去找现成的，别人的。自己的东西很少。
但只有一点我是可以肯定，那就是每次上公开课，我不再会紧张到睡不着或是忐忑太久。每次给学生上课前我心里对孩子需要掌握的知识点是胸有成竹的。这么多年下来，学生需要掌握的知识点我已经熟记于心了。比如小学和初中英语的语音，词汇，知识点，句型，自己还是可以系统的知道。
今天听了一个年轻老师的课。且不说这位老师课上的怎样。但这位老师身上上课时的那种自信，那种激情，那种活泼，年轻老师身上那种特性彰显的淋漓尽致。尽管上课没有太出彩，但可以看出这位年轻老师身上的专业素养是很棒的。我想这位老师多年以后肯定会是一位很棒的英语老师。
听着这位年轻老师的课，我突然浑身一震：自己当初也和她一样，激情四射，朝气蓬勃。可现在自己才工作6年多一点，怎么自己就已经老气横秋，死气沉沉了呢？自己的激情去哪了呢？不知当初自己在台上激情四射的上课，初生牛犊不怕虎的那种劲头是不是也让坐在下面听我课的有经验的教师和我现在类似的想法。但是我想应该会有人或多或少欣赏年轻老师身上那种活泼自信和勃勃生机！应该没有人会拒绝一颗愿意学习，愿意追求进步的用心。年轻人身上散发出来的年轻人特有的气质真的不一样，真的会感染到周围的人！
所以现在我也在震惊，我现在到底是处于哪个阶段？不过几年的光景，自己的心境怎么变化如此大，落差如此大。现在自己竟然就开始羡慕嫉妒年轻人身上的朝气了！现在的自己竟然嫌弃现在自己的心境和状态！那我是不是该做些什么改变呢？
我想我该提醒自己：注意调节自己心态，看一本关于保持年轻心态的书！
