为什么所有高校都有鬼?

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 作者 | 钱芝谷     编辑 | 八月


我跟你们说噢,前几届有个女生,如果是12点前睡着就会一觉睡到大天亮,要是12点以后再睡,她就会听见有个女孩的声音对她说:‘好朋友,背靠背。’过了几个礼拜,这个女孩实在忍不了了就跟学校说了,学校向公安机关报了案,警察在那个女孩的床板下发现了一张趴在床板上的人皮……

熄了灯的寝室,只有床外边透出来的亮光,几个女生躺在床上,开始捂着被子惊叫,有胆子小的捂上耳朵大叫“不听不听,你们别说啦!”

这样的场景或许大家都不陌生,每个女生寝室里都会有鬼怪漫布的骇人夜晚。

女生宿舍的深夜鬼故事

除了大家都耳熟的“背靠背”、“红眼睛”、“空教室”里的各色鬼故事,各个学校里游荡着他们各自专属的传说故事。

比如港中大的“一条辫子”传说:某天,一名男生晚上想抄小路回宿舍,路上看到有个长辫子少女在哭。男生走近想问个究竟,结果看到她的脸上也有一条辫子,当场吓晕。从此,这条小路就被同学们叫做是“一条辫子路”。

这个“一条辫子”的女鬼不久又有了新的传说解释,说那个女鬼原本是本校学生,因为被男友抛弃,才在学校上吊自杀,但冤魂未消,所以才常在夜里出现吓那些负心的男生。听起来倒有几分南戏本子里的味道。

某著名高校BBS上也有很多流传很广的校园恐怖故事,比如二教鬼故事。

据说,原来二教灯光很昏暗,一天,一个女孩在二教上自习,不知怎么被锁在里面了。第二天,大家发现她已遇害。后来,一个男生去上自习,可惜三教没座了,他心一横,去了二教。

等他出来时天色已晚,他在门口遇见了一个白头发老太太。老太太的脸很模糊,推着一辆婴儿车,车上盖着一块白布。他仔细一看,白布下面忽然伸出一条成人的腿……

这些玄幻故事绕在女生宿舍的枕头边,成了卧谈会最刺激的素材。

不少校园鬼故事也成了很多国产惊悚电影的题材,如《女生宿舍》、《笔仙》等。

电影《女生宿舍》

不同鬼故事里的相似套路

就像包子掰开就是皮和陷一样,所有女生宿舍的鬼故事掰开来也是几样相似的馅。

不论是相似的发生地点,诡异阴森的老楼;还是带着死亡和鬼魂的因子,荡着滑向危险的故事内核。除此之外,最重要的是:他们就发生在你身边。你学校某一间教室、某一个电梯里或是某一个不为人知的小角落,听了更叫人头皮发麻。

再细细一掰,这些长短不一的校园恐怖故事,其实也不外乎三种类型:

风水传说被移植的成熟传说,还有最容易被传得有鼻子有眼的事件传说”。“事件传说”多是基于当时当地一两件死亡事件之后的叠加起来的传言推测,再加上一些成熟的传说母题也就越说越真。

风水传说的故事,小到一间房大到一栋楼都可以用风水问题延伸出后续的鬼怪故事,反之又能用鬼怪作祟来解释这里的风水问题以及人们所遇的异象。

比如有个女生刚搬进宿舍没几天,学习的时候老是肩膀疼。最开始她也没在意,想等等再说,但过了两三周以后,肩膀疼得变本加厉。到医院看,医生也没查出什么,后来有人想到会不会是宿舍楼的风水问题,便请了风水先生来看。

风水先生一看就说:“这里过去吊死过一个女子,上吊的位置在你座位上面,她的脚正好落你肩膀上。”

这样的故事一般到此就戛然而止,后续的事大家也不得而知。但围绕一栋楼的风水,往往可以像连续剧一样有延展空间,接连的死亡或诡异气氛,都由此而来。

北京某高校的理科二号楼,就传说有个神秘符咒,从上往下俯视理科楼群,就好似一个“咒”字,而这个二号楼正好在左侧的口字上,跳楼的学生们也正是从这“咒”字跳入“口”中。

还有人说这栋楼的风水是大凶,人在楼顶看了就会想跳,听来确实像冥冥中的符咒召唤,接连的跳楼也使这栋楼成了更多鬼故事的发生地。

不过也有人认为理科二号楼是学校里最高的楼,但从情感上和心理上,没有人愿意随便用这样简单的说法来解释年轻生命的消逝。

不少有年头的学校都发生过许多骇人听闻的事,日军侵华时的事情、还有各种死亡事件,也就有了各式冤魂不消、风水不佳的传说。

学校里老楼最容易出现鬼故事

正如“二教鬼故事”那样,山东某高校的不少旧楼见证了杀戮的印记,也有了“鬼影重重”的传说。艺术楼、保安楼、文史楼等老楼都成了有故事的楼,派生出了不少“鬼话野谈”。

比方说“异度空间”,传说一个学生在校区的一座老教学楼的四楼上自习,忽然有人过来上课,他感觉教室里上课的老师与学生行为衣着都很怪异,于是慌忙离开。后来同学告诉他,这座楼里根本没有四楼。

同样的老教学楼鬼故事也在北大等高校出现,混合着过往“空房间”的母题在不同的老楼里闪现。故事的核心都是“明明没人,却有人同你互动”而时间、地点等故事的基本要素则在被不停调整,再嫁接到不同校园的事件上。

除了前文里的“背靠背”和“空房间”这些,典型的还有“厕所拖把”的故事。

“有个老太太拿着拖把,午夜在盥洗室的地上拖地。一个女生走过来找她失踪的同伴,见到她,顺口说:阿姨,这么晚了,别拖了,该回去睡了。老太婆应了一声,顺手把拖把插在拖桶里,颤巍巍地消失在走廊里。女生继续去别的地方寻找,突然觉得那个拖地的老太婆很奇怪,连忙赶回盥洗室看,只见自己失踪的女同伴被头朝下插在拖桶里。”

有人把这个“拖把”的故事解读为“辫子姑娘”故事的变体,头发都是故事其中的重要标志元素,传递着叫人细思极恐的惊恐元素。

这些传说行传南北,被嫁接到了每一个高校。于是,在我们总能听到一些相似的校园恐怖传说:高楼跳楼女鬼、空教室幽灵、旧楼结界,甚至连“保研路”也是不论南北、一校一条不缺的传说。

为什么校园鬼故事这么流行?

校园鬼故事的流行离不开学生的口耳相传,而大家最爱聊的是校园里新近发生新闻。高校自杀和意外都频频发生,但对于这类事件,中国校方所采取的态度,通常都是封锁消息。

韩国校园自杀事件

在校方看来,“消除不良影响、保障正常的教学生活、维护学校的名誉和利益、避免模仿”条条都是铁板钉钉的支撑封锁消息的重要理由。然而,要想让“事件”不被瞎传,还不如坦诚地公布事件情况。

例如,江苏镇江某大学大一新生分别在2004年10月和2005年10月自杀,上海某重点大学在2003年8月、2004年2月、2005年1月、2006年4月均分别有一人自杀身亡的事件,而具体内容均被校方封锁。

在很多学校的贴吧、论坛和群聊中,我们也会看到相似内容:事件的消息源头被学校所封锁。

这样反而容易引发了更多人对于事件真相、内容的重重揣测。各版本的揣测说法伴着说者压低声音地添油加醋变得更诡异了,被吓到的人又继续添油加醋地跟下一个人说。所以说,千万别低估了学生们的想象力!

就像民俗学家施爱东说的,人们更乐于讲述和倾听那些戏剧性的故事。故事总是比数字和推论更生动、更有趣、更富人情味,也更利于公众的复述和传播。

熄灯之后的宿舍夜谈是大学生活里很重要的一个环节。一个鬼故事能引起一波又一波的故事分享,每个人都可以创造者,也是传播者。校园鬼故事在卧谈会中日渐丰富。

新生初到的迎新会、带他们参观校园的路上,都有高年级的学长学姐把“半只血手”和“幽灵教室”的故事讲得栩栩如生,就这样,这些神秘的校园鬼故事被一代一代传了下来。

除了猎奇,同在一校的亲近感也是学生们对鬼故事产生兴趣的原因。“要是凭空出来的鬼故事肯定也觉得鬼扯啦,但因为是自己学校里的传说,就会有点微妙的感觉。”细枝末节的呈现加上贴近感都会让人产生更强的真实感,增加了恐惧。

这些校园鬼怪故事也慢慢成为了大家的共同记忆,好比“一条辫子”、“二教鬼故事”等,都成为了日后聚会聊天的素材。

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