29.zslsww
问：是什么直接的原因促使你加入呆萌？
答：我认识到自己的表达能力基础差，而我目前的工作要求我应该具备较高的表达能力（无论是文字表达还是书面表达），我也知道表达能力的提升需要刻意的坚持练习，樊老师的呆萌可以给我理论指导和坚持学习的机制，可以逼自己一把，所以我选择加入呆萌。
问：为什么你想学习写作，写好文章？
答：多年的工作经历让我深刻认识到写作能力是必备的能力，它能让人高效表达，清晰沟通思路，展现个人能力。写好文章可以使自己成为优秀的内容生产者，以适应各种外部条件的变化。
问：你想写什么类型的文章？
答：主要是非虚构类文章。
问：你怎么评价自己的文章？
答：第一，思路零散，写作效率低下，所表达的东西范式化严重，中心思想不明确。第二，不生动，文章没有“活”起来的感觉，也就是缺乏文采。第三，没有系统的理论支撑，写作随意而写，就是流水账体。
问：你感觉写作最困难的是什么？
答：最困难的是汇聚流畅的思路。
问：有什么写作不好导致难堪的故事？
答：在自己才参加工作那年因工作努力被单位评为优秀工作者，就需要写自己的工作事迹，要求500字，自己硬是花了一通宵时间才凑出了豆腐块般的文字，第二天戴着一副黑眼圈上班，同事问起还不敢说是为了写自己短短500字的经历搞成这样狼狈的样子，是有苦自己咽啊。
问：你曾经做过什么样的努力？（包括做梦）
答：一是通过一些理论学习知晓写作的技巧，如樊老师的30年写作秘诀公开，个人认为很有启发，也是这个途径认识了樊老师。二是写日记，但通过反复“挣扎”，还是没有连续写作。三是在单位的信息专栏上发文章，但也没形成持续写作的状态。
问：你希望达到什么样的水平？
答：希望写作高质量、高效率，具体的场景之一是我的工作汇报自己能在两小时之内形成观点明确，表达有力的文章。
问：你的具体打算是怎样的？
答：总而言之如樊老师所说逼自己一把。一是呆萌上坚持学习，21天养成习惯。二是发表交流自己写的东西，能得到持续反馈。三是在2017年让每天写作成为自己如吃饭、睡觉和工作之外第四件必做的常事。
