思想力家庭教育：通过惩罚让孩子改变坏习惯，这个效果到底怎么样？
今天我们来分享一个话题：通过惩罚让孩子改变坏习惯，这个效果到底怎么样？
客观地讲，传统的观点会认为孩子就得打就得揍，如果不打不揍他，不长教训，不长记性，他记不住，我看见过很多的孩子被挨揍被挨打的过程，这是常见的。
事实上，我们确实有一些孩子因为挨打挨揍，改变了一些习惯，这是收获的。另一方面我们要琢磨，揍和打给孩子带来了什么？
前两年，我拿晾衣架打了我孩子三下，到今天他都经常提起来，老爸，你说你爱我，你为什么要打我？这个影响到现在还难以消灭掉。
他是因为在我们这个家庭当中，他是有这种表达的空间，表达的语言，表达的方式，我们教他了，而且允许他表达，他才会说出来。
但是对于很多的家庭，他们没有这样一个环境，孩子也不会允许表达，孩子只能憋着，憋的到了一定程度他就经常发脾气。
我们希望孩子有一个好习惯，我们为了让孩子有一个好习惯，所以我们经常做的事情就是我揍你一顿，让你尝尝这个事的厉害。但你要知道惩罚会带来什么？愤恨、反叛、憎恶、敌意、对抗、抵触，甚至是自我价值感很低。
尤其你要注意记住一点，孩子被惩罚过多的时候，他会干一件事，我有十分的精力，我这个十分的经历一定不会说爸爸说的对，我要思考一下我到底怎么改进，他一定不这么干。他有七分的经历，也许拿出来跟你对抗。爸，我跟你说，你讲的不对，爸，我是有理由的，我跟你说，都是他的事，都是妈妈的责任。
他会把所有的精力用来跟你对抗，可能只是留一分两分三分的精力跟你去看看我要不要怎么改。当他精力花的越少，越不走心的时候，你别指望着他改。
就像好多问题，你讲了那么多遍，他照样不改，为什么？他跟你对抗，有的时候他是故意跟你对着干。所以你会发现惩罚并没有达到我们预期的那样一种效果。
与此同时，惩罚的负面的效应是什么？惩罚这个行为会被孩子去模仿，以强欺弱，以大欺小，孩子学到的是这个。你家孙子未来出来了，或许你家孩子就用这种方式来对待你家孙子。更重要的有一点，孩子原本还觉得很内疚，还挺愧疚，我考了60分，我真的觉得不好意思回家。
可是你把他揍了一顿，罚了一顿，他心里心安理得了，舒服了。为啥？他揍我一顿了，算了，咱俩扯平了！他的这种感觉，他觉得你揍我了，抵消了我的罪行，而且他心安理得地重复着他的错误。
但是我们说孩子要不要去体验那种不好的后果，怎么个方法？我们说叫做自然后果。你要让他去经历自己不当行为所带来的自然后果而受到的惩罚。
什么意思？汤洒在裤子上，不好意思，宝宝，这个事情是你自己导致的，那妈妈相信你会把裤子洗干净的。把碗摔在地上，宝宝，爸爸注意到这个碗是你自己摔的，我相信你可以把它解决好，簸箕在那个地方。玩水玩了一地，自然后果是什么？自己去拖地。
什么叫做自然后果？我的后果跟我的事件本身是相联系的，而且是我直接导致的，我要去善后的。那惩罚是什么意思？惩罚就是我作业写慢了，你威胁我，再不好好写，明年思想力童子军夏令营不准去了！这两件事情八竿子打不着，你把它联系在一块，这就是惩罚。
感受一下，惩罚不讲得太深入，但你要记住是关联的。你也可以约定，双方都认可，宝贝我们今天9点半要熄灯，如果没有写好，那我们就不写了。到了点坚定地去熄灯，这个自然后果就是他写不完作业，写不完作业怎么办？明天被老师批，这就是自然后果，不是惩罚。
大家感觉一下，只要孩子能够接受的，认同的，跟这个事件本身是相关的，我们把它称之为自然后果。这个是可以去体验的，跟我们常规的所讲的惩罚是有本质区别的。
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