作为一个比较“上进”的拉丁舞老师，在过去的几年里，我跟过许多专业院校的老师学习拉丁舞。我的学习目的就是两个：一是提高自己的舞蹈技术；二是提高自己的教学水平。
然而，在经历了一段时间地进步之后，我的舞蹈水平好像停滞不前了，教学更是拿不出手。曾经迷茫地问我的老师：“我要怎么样才能把我的学生教好？”他的回复是：“首先，你得跳好！”我听完，真的是绝望了！
我想，自己是业余的，年龄又那么大了，有家庭有孩子，我再怎么跳好也跳不过专业院校毕业的老师啊？你让我跳好，那还是下辈子的事情吧！
似乎，我真的只能当一个差劲的老师，教出三流的学生，就这样混混着下去吧！
直到有一天，我在朋友圈里看见苏老师的学生舞蹈视频。我想，只要我的学生能跳出那样的水平，我真的就知足了！于是，私信苏老师，想去观摩她的教学。没想到，苏老师十分欢迎我，非常详细地给我介绍自己的教学方法。
苏老师告诉我，只要运用好原理和教学方法，孩子是可以跳得比老师好的！在跟随苏老师上教研课的那一年来，真的给我非常大的震撼。我第一次系统的梳理了舞蹈的原理，身体如何围绕脊椎转动等等…说真的，在这之前，从来没有一个老师这么系统的给我铺垫过这么多的基础知识。
我第一次深刻的理解了舞蹈中姿态的重要性，说真的在那之前，我都不知道如何纠正孩子的姿态（啊，现在才知道当初的我怎么那么差！）。而理解原理并实施在教学的过程中，也是一份艰苦卓绝的工作。通过不断的事件运用，反馈总结，我的孩子真的看见进步了！
事实上，教学的过程是一个不断巩固我对舞蹈原理认识的过程，孩子的身体能力正是反应我对舞蹈认识的水平。通过不断提高自己的教学技法来提升自己的舞蹈技术，在这里，舞蹈技术渐渐地和教学能力相得益彰！
在这个进步的过程中，我真的非常感恩苏老师！感谢她真实的，毫无保留地给我铺垫那么多，那么深的基础理论知识；感谢她待人如待己，对我的学生操心，操力，出谋划策！感谢她一直探索在教学一线，不断创造出新的教学技法，为我们提供省时省力的教学方案！
我想说，是苏老师拯救了我，如果没有她的指导，也许我还在教学的黑暗中摸索，我的学生除了学习拉丁舞蹈步伐，什么身体技能都学不会！如果没有苏老师，我也许永远也成不了好老师！这个就是我信赖并选择苏老师的理由！
所以说，这次苏老师能够在大宇舞蹈工作室里开展教研班真的是值得期待。每个跟随着大宇学习的老师，无不希望精进自己，将自己努力所获得的知识传播给孩子，让自己更棒更强，也让孩子更好更优秀！如果我们一边有大宇老师为我们提供新技术，一边又有苏老师为我们提供切实可行的教学方法，在舞蹈和教学的路上，我们真的可以事半功倍！
