小男孩尼古拉不太明白怎样做事情才正确，他想做一个好人，可是不知道该怎样做，他认为能找到以下三个问题的答案就会知道该怎么做了。
1.什么时候是做事情的最佳时机？
2.什么人是最重要的人
3.什么事是最应该做的事？
尼古拉的朋友们苍鹭索菲亚、猴子果戈理、小狗普希金都在努力帮他思考三个问题的答案，这几位朋友都给出了自己的答案，可是他们的回答似乎不太令人满意，于是尼古拉决定去问乌龟列夫，在求助乌龟列夫的过程中救了熊猫和她的孩子，最终找到了三个问题的答案。
一、最重要的时刻是当下
苍鹭索菲亚说到提前做计划很重要，做计划是进行时间管理的一个方法，似乎在提醒我们要珍惜时间，让每分每秒都有意义。乌龟列夫说：“最重要的时刻只有一个，就是当下”。当下就是此时此刻，现在最重要。读这个故事，孩子可以懂得珍惜时间的重要性。
我想起曾经看过欧文亚龙的《给心理治疗师的礼物》，其中有一节讲的是要表达此时此刻的感受，来访者可以把当下的具体的感受告诉咨询师，更有助于进行心理治疗。后面的很长一段时间，只要我心里比较焦虑、想法比较多的时候，我都会想起“此时此刻”四个字，关注自己当下的真实内心感受，会发现很多时候焦虑的原因都是为过去的事情念念不忘、对将来可能发生也可能不发生的事情有所畏惧，而当下的自己其实蛮好，也就没有那么焦虑了。
珍惜每一个“此时此刻”，觉察自己的内心，不念过往，不畏将来，过好每一个当下。
二、最重要的人是你的身边人
很多时候，我们把自己的火气发在最亲的身边人身上，把最糟糕的态度扔给亲人看，却忘了，身边的人才是真正地对我们最重要的人啊！
乌龟列夫跟尼古拉说的两段话让人深有感悟：
“昨天，如果你没有留下来帮我翻菜园，就不会在暴风雨中听到熊猫的呼救。因此，那时最重要的时刻是你翻地的时候，最重要的人是我，最重要的事情就是帮我工作。”
“接着，当你发现受伤的熊猫时，最重要的时刻是你治疗她的腿和救她孩子的时候，最重要的人是熊猫和她的孩子，最重要的事情就是照顾她们，确保她们平安。”
最重要的人永远是身边的人，身边的人会变，但要记住，此时此刻在你身边的人就是当下最重要的人，请珍惜彼此在一起的时光，给彼此关爱和温暖，自己的内心也会更暖。
读完这本书，可以跟孩子进行亲子互动，做一些小游戏、一起做手工、一起跳舞唱歌等，让孩子感受到身边人带给自己的温暖。
三、最重要的事是帮助他们
通过阅读这本书，孩子能感受到帮助他人的快乐，通过帮助他人也能够找到自己的人生意义。尼古拉的朋友们因为帮助朋友，生活中充满许多乐趣；尼古拉帮助熊猫和她的孩子，找到了第三个问题的答案；乌龟列夫通过帮助尼古拉梳理和解释三个问题的答案，也感受到自身的价值。
“帮助他人”对小孩子来说是非常重要的一种品质，培养孩子助人为乐的品质有利于孩子优良品格的形成，有利于提高孩子的人际交往水平，有利于孩子在学习和事业上的成功。
这本图画书由作者琼穆特根据列夫托尔斯泰的短篇小说《三个问题》进行改编，用儿童喜闻乐见的动物形象重新演绎，讲给自己四岁的儿子听。这本书被《纽约时报》称赞为能够“默默地改变生命”。
刚拿到书，看到封底上面的三个问题时，我先思考了一下，我认为做事情的最佳时机是现在，要立即行动；重要的人是眼前的人、身边的人；最应该做的事必须是自己喜欢的事还得是有意义的事。我也问了几个朋友家的小孩，他们不理解第一个问题的意思，一个三岁的孩子说自己的妈妈最重要，最应该做的事情是画画，可能是因为孩子喜欢画画吧。一个七岁的孩子说最重要的人是父母，最重要的事是学习，上小学的孩子似乎意识到学习的重要性。我个人认为这本书的故事情节生动形象，引入一个智者乌龟列夫，引导我们不断思考，这本书极富有哲理性，比较适合三岁以上的孩子读。
有的家长可能会说，三岁的孩子太小，书的内容太深奥，问题太难了孩子吃不消。我想说，我们一定不要低估孩子的能力，也不要低估绘本的魔力，绘本适合0—99岁的人读，有的孩子孩子妈妈肚子里就开始听故事了，一本绘本也不是只看一遍就能完全理解的，带孩子多看几遍，每一遍都会有新的发现。
坚持陪伴式亲子阅读，把幸福的种子播撒进孩子的心里，一定会长成参天大树，时间看得见。
