“这个周末请同学们自己出一份试卷，下周考。”
听到这个消息的同学们立马炸开了锅，简直不敢相信，“自己出，那不是都考一百分！”
复习渐渐接近尾声，六年级的小朋友们在六一这一天还是在努力的学习着。看着大家对于学习渐渐失去激情，我想，不如让孩子们自己给自己出一份试卷。
这不，学生立刻就提起了兴趣，有立马邀着好朋友说都找简单的题目的，也有默默拿出试卷找题目的，还有一些瞪大了眼睛不知该干什么的，可能这个消息太有冲击力了。
老师接着说明出题规则，每个人从考过的试卷中选择三种题型的三道题目写到小纸条上交给老师，然后由老师从大家的题目中整理出一张试卷。
不可以与同学交流你的出题内容，当然也不仅仅限于做过的试卷，只要是与我们学习内容相关的题目都可以。老师还特意指出制卷的最基本的宗旨就是保密性。
其实老师这样做只是为了让他们再次复习自己做错的题目和以前做过的题目。
一下课就有学生跑来递给我小纸条。还有学生说要把我们做过的所有试卷都带回家，慢慢选。
看到他们这么有兴致，我很期待他们的选题。
周末过完了，我一到学校，课代表就捧着一堆小纸条交给我，我感到很意外，因为他们以前交作业从没有这么积极过。
不管是学优生还是学困生都交了他们精心挑选的题目。
我呢，又开心，又忧愁。开心的是同学们这么积极，忧愁的事我得加班了，于是连夜整理出试卷，学生们也是迫不及待想要考这张他们自己拼出来的试卷。
样卷出来了，同学们自己出的卷子，难度可不低呢。
拿到试卷的同学们，都直呼好难啊，你们自己出的呀(⌒o⌒)。
考试结果出来了，很明显，同学们的保密意识很好，就是挑的题目有些偏。
自己选的几乎都做对了，别人选的就有些不太乐观了。所以分数不是很乐观，我的傻孩子们啊，只顾着难倒别人，却把自己给难倒了。
从这次考试也反映出同学们对以前的某些知识掌握的还不好，老师就可以有针对性的讲了。
总的来说，这次考试的氛围还是挺不错的。
