观看了新沂一中优秀学子高考状元的报告会，感触良多。不多废话，下文将在报告会中的临场的笔记，记录并分享。
【优秀学子语录】
1.没有谁更差，树立自信，适应环境，会与老师和同学沟通，知己知彼，建立自信，知道自己的弱项，大家共同进步！
2.少学一天（打基础），后期要加倍学习。不沉迷于游戏，学习不能偷懒，更不能跟着别人一样堕落，坚守自己的初心。
3.重视考试，学会根据考试反思自己学习的方向。考试时候，心态要好，小考要重视，大考要放松。
4.重视课本的基础、重视课本的基础、重视课本的基础~！（三遍）。53恩波习题不错（答案规范，解题思路清晰）。
5.高考的一两个星期前的某个晚上，我利用这一个晚上的时间，将近几年的每年的散文题型重新的回顾了一遍，找到解题的方法。作文从内容和结构入手，结构上面可以提前做准备，比如记住术语：铺垫、伏笔、承上启下、呼应问题、总起全文，这将帮助你在紧张的时候保证思路的完整性和规范性...整理错题集，将错误的题目进行题型归纳，找到相似的题型上自己的错误点！
6.安排好学习和学校娱乐之间的转换，在学校规定的娱乐中，可以提升自己的综合素质，但是也要提升娱乐的效率，不能在上面耗费太多时间。
7.重视心理的可塑性，当遇到压力，遇到心理阻力的时候：要正视问题，首先不要妄自菲薄，自己要积极的心理暗示（拳王阿里每次上场都要问自己Are you best？），要更加明确自己的优点和缺点，将所有的优点和缺点罗列出来，正面这个单子，找到每个问题的解决办法。我曾经英语不及格『后面有彩蛋』，考试结束后，我积极的去找老师沟通，她告诉我要多积累单词，这样我的英语成绩慢慢就提高了。多与家长、老师沟通，感受温暖。... ...[这是两个同学论述，讲的是同一个问题，于是将将她们说的话合并了]
【优秀家长语录】
1.我作为一个家长，也是一名高中老师，我知道高中和初中是不一样的！高一的时候，要多多准备、多多储备知识，这些会变成高考时候的素材，不能轻易放松。高二的时候，因为和同学更熟悉了，要关注孩子与朋友的关系，引导其不要因为与朋友玩而注意力不集中，高二有小高考，只有获得小高考得到4A才能进入名校的点招自主招生的范围。高三，要做孩子的后盾，不要唠叨，学会沟通、倾听、尊重、认同，不乱指引，无为而无不为是最好的做法。
2.孩子回家之后，做完作业，其他时间让孩子自己支配；当孩子成绩下降的时候，要让孩子积极找老师分析原因，不要因为成绩去批评孩子，该吃吃该喝喝；比如高一的时候我的孩子英语倒数，我很生气，但是孩子回来，该吃吃该喝喝，吃好喝好之后，我和孩子商量，你拿着试卷和英语老师好好沟通，看看你到底哪点没有学好，应该怎么学『彩蛋』
3.作为家长，要发现孩子的优秀，要发现孩子的优点，在肯定孩子的优点的基础上，共同正视面临的烦恼。同时作为家长要虚心向孩子学习，激发孩子的自主学习的兴趣。
【老师语录】
1.学生、家长、学校三者之间如何配合是一个问题。
2.高中的任务重、知识点密集。于是，要将孩子的学习方式将被动式学习改变为主动式学习，让孩子学会自我管理（自理能力），重视孩子的逻辑思维的条理性，这样孩子可以更好的去归纳知识点并学会合理分配有限的学习时间。
3.梦想给人以力量。
4.一个人的一生的教育，学校教育（技能）仅仅占20%，社会教育占30%，而家庭教育（做人）占50%。教育孩子的做人做事，首先要从家长自身做起，从夫妻的关系和睦做起，心若安定，万事从容。
5.孩子的习惯很重要，进入高中是大家都在同一个起跑线，但是三个月学生之间有出现了差距，这就是因为孩子们的学习、生活、家庭环境都不一样！孩子在高中时候要加强自己的自理能力，更是其以前行程的习惯。
6.（目前）社会需要的人才，首先是有品德，其次是更强的学习力，更强的跨界能力，更会玩的人。
面对压力怎么办
将差距感看轻一些。告诉自己，解决办法只有一个，那就是只有增强自己，才能真正减少压力。并且告诉自己谨慎一些，免得再次落后。
运动减压，常规的运动是生活必须的，即使不高考也要常常运动，比如可以去跑步，在跑步中超越自己的极限，也是减压的好办法
对自己做积极的心理暗示：偷偷告诉自己，我的记忆力和逻辑思维都很强，我很能吃苦，我把基础再打牢一点就更好了！
当时间很紧，而我却偏科，这应该怎么办？
（时间紧）平衡各科的学习时间，不能因为某一门我有兴趣就把所有的时间都用在这一门上面。优势学科与弱势学科之间的时间安排为3：7。
面对弱势学科，要根据平时的考试情况，找到自己这个学科的那些基础知识没有掌握的牢固，那些题型经常错误。
如果时间充裕，将归纳和总结汇总，改善学习的方向，打牢基础，找到补漏的办法，最好适应缺欠知识点的自我补习。
