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张冉（化名）是我班的一个女生，七年级刚入班时大家都说她温柔可爱、做事认真，还有人说她英语不错；于是我就让张冉同学当了英语课代表，一切都显得那么自然，那么顺理成章！没想到好景不长：
“老师，张冉又没来上学！”班长告诉我。我很快联系到张冉同学家长，她妈说昨天晚上八点到家时看到张冉和一个男生手拉手，当她拦着那个男生理论时发生了争吵，那个男生（我校八年级的）还打了她；听到这些我感觉非常意外。
下午张冉来到学校，讲述了她家的情况：父母离异后，哥已结婚和爸在颖上生活，自己和母亲在一起；母亲前两年又重组家庭，现在有个不到两周的孩子，就在这种情况下后爸又离开了这个家庭，母亲因此受了刺激，偶尔让人感觉精神有点不正常。自己觉得苦闷，就结识了一些男生（据了解有六七个关系比较好的。）对自己和男生接触更是特别敏感，以致于经常出现粗暴式管理――打、骂、咬等都时常有。那个男生是她在校外认识的，并没有什么特别关系。
经过深入调节、安抚，双方平息，这一页就算过去。
一波未平，一波又起。张冉又失踪一晚，调查后得知在同班同学李红家开生日晚会。后来张冉妈妈打电话大骂李红，此事闹得沸沸扬扬，德育处韩波主任在广播中通报此事，要求同学们引以为戒。
后来张冉联系到在颖上的哥哥，到颖上过一周，说不再回来；家庭纠纷再起，双方激烈争吵后张冉又来到了学校。
她依然时常神秘的失踪，说为了躲母亲的打骂；一找不到小孩，她妈妈就会恐吓李红，就说李红把她女儿教坏了……
作为班主任，我非常迷茫：家庭、学校、社会……花谢有无重开日？
