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今天突然想到一个很重要的点想分享给大家，是关于孩子学习的。每一个大人都在孩子身上有些许期待。自己当年未曾得到的东西都想让孩子拥有。因为你未曾得到而一直念念不忘，就说明他对你很重要。而你也会觉得孩子应该学点这么重要的东西。
像我，对曾经没学好古代文学一直耿耿于怀。内心很喜欢，现在理解力增强了，就想把曾经丢失的古代文学都捡起来。现在从最简单的做起，每天背诵一篇宋词，体会中国古典词句的优美。我不仅自己学习，而且也想在学习的过程中潜移默化的影响我的孩子，让他也有这方面的能力。 你猜，我用什么方法轻松实现了。
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就是今天要讲的“勾魂”大法。
第一，我用的方法是背诵。我天天早上搓脸的间隙把昨天抄写的句子放到梳妆台上看一句背一句。一篇不太长，连理解带朗读一会就背个七七八八。在我天天抑扬顿挫的声调中，儿子不仅感受到了古典文学语言的美感。还能张口就来两句：一会儿，明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪；一会儿，北国风光，千里冰封……数风流人物，还看今朝。通篇都能背诵完全。
这还不算什么，诗词我在我们骑车的路上更是没少给他背。大约从一岁到现在三岁半。初略统计，他会四五十首诗词都是这样无形的背诵灌输进他的脑瓜里的。
你要是认为我的孩子一直这样乖乖的听话，那就大错特错了，孩子都是有厌烦心里的，我们遇到他的各种情况，要用智慧随机应变见招拆招。
这期间也没少斗智斗勇。我把独家秘笈爆给你们。想让孩子学什么引导就行了，千万不能强逼。
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下面是我的一些我认为比较不错的方法，提供给你们，可以借鉴使用。
某些时候他不愿意听我唠叨。我就说：这是妈妈新学的，我现在还没学会，你让妈妈背会儿吧。你一请求，他就答应你了。你在背的过程中他吸收的比你都快。
有些时候他不愿意听我重复背诵，我就说，那我们定一个规矩，你背一首你喜欢的儿歌，我背一首我喜欢的诗词，你不喜欢听，到我背诵的时候你可以不听，我既不违背他的意愿，让他有自己选择的权利，也有不喜欢听的权利，还能保全我的权利。最主要能达成我所愿，他说不听，他是管不住自己的，心中早就记下了。我的小伎俩就又成功了。
他刚开始特别不喜欢听沁园春.雪。后来我每次背都跟他汇报，你先别听，我想背这一首诗了。他说妈妈我不讨厌了，而且还喜欢上了呢。他竟然能跟我从头背到尾，我也是服了。
我就是这样营造古诗词的环境，让他一步步走近我设的圈子，既没有强迫，也没有争吵，一步步就被我把魂给“勾”过来了，现在跟我步调基本保持一致，，每天都要接触一首新诗词。
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另外一个连我自己都觉得有点吃惊的“勾魂”大法，是关于动画片与读书的拉锯战，我不费一兵一卒就把他拿下。要说古诗词我是故意引导，那看书可真没有刻意勾引，来看看他是怎样一步步爱上阅读的。
我现在每天都看书，甚至每一个空闲时间点都想看会儿，所以每天到家吃过饭，我都会让他看会儿动画片，让我清净会儿，写写东西，看看书，悠哉悠哉片刻。
动画片呀，那可是动画片，哪个孩子不是求之不得的，恨不得二十四小时黏在上面，我因为给他有充足的时间看，没有特别强迫不让他看，他的举动反而出乎我的意料。 我的无意之举竟然比动画片的魔力都大，把他生生的从动画片拉到了看书的阵营里，每天我给他开开电脑后习惯性的坐到梳妆台上开始看书，他不一会就会喊喊我，妈妈，陪我一块儿看吧。我说，你看吧，我不喜欢动画片，我喜欢我书上写的东西，很有意思。
他就很好奇，整天粘着我让我给他讲，我说，你长大了，我就给你讲，他说，妈妈，你一直说给我讲，我现在长大了，你也不给我讲。发展到后来，动画片还没看两集了，就说妈妈，把电脑关了吧，给我讲故事书吧。我就乖乖的听从他的调遣。
没想到，就这样儿子爱上了阅读，这可是有些妈妈天天去寻找让孩子爱上阅读的秘诀呀。我不费吹灰之力就得到了，我也很是欣慰。
看到这儿知道最大的魔力是什么了吗？想让孩子喜欢什么，大人先做好榜样，其他的自然而然就来了。
想让他得到什么，就用什么来勾引他，他就会乖乖的去吃你的鱼饵，鱼上钩还不是早晚的事儿，推而广之，你想让孩子学习什么，大人要以身作则，为孩子树立榜样。
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另外，我这两年养成的习惯是去哪里都带本书，他看到后，每次外出都要自己准备自己的绘本，用小书包背在身后。每次我一看书，他就吵着让我给他讲故事。书也成了他生活中不可或缺的朋友，与书为友就是与智慧为伴。我希望书能给他带来知识、力量，让他从小就接触人类智慧的结晶。
每一个嘴上喊着要给孩子读书，讲故事的妈妈。我希望你们都能爱书，孩子才能更容易接受书、爱上书。
这是我用的最成功的两个例子，供大家借鉴，你想让孩子学习什么，就在他的生活中加入什么，环境是最好的老师，演员家里出演员，会计家里出会计，都是因为大人的所做所为给孩子插上了梦想的翅膀。
我们从现在起都要为孩子的将来打下坚实的基础，这比单纯的不让孩子输在起跑线上一句空口号来的更加实在吧。
