我听到了什么？（信）
渝栋分享：
解决问题的能力参考：思考的技术
作者上班途中要思考问题，换高维思考，换自己如何去做，坐地铁时换一站思考一个问题
刻意练习。出方案速度极快
另一人：早8到10帮会员打磨，极致付出，极致打磨
自己：向海明教练表明，愿帮别人打磨
愿大于力
聚焦他人，无畏付出，42天帮100多位朋友打磨，帮他人解决问题
再大愿力：帮1000人打磨，现又感染了10人帮一起打磨
突破了自己，成长了自己
全面提升了自己，欢迎链接
兴菊班班分享：
变现学院成长路径
帮他人前：
找到目标，信自己能找到目标
聚焦如何实现目标
参考：如何规划自己的路
从无压力目标开始
定期反思，总结
逻辑思考法psa
植入信念，相信能解决
情况变化如何改进
找到问题根源
根据现象找解决问题
理解目标，之后深耕下去
自己目标：帮助他人，
逻辑思考法，工作生活均适用
复盘，内化，提升，进而帮助他人
唐芳教练分享：
找到自己的关键词（互动）
自己有解决问题能力才能帮他人
自身本领要硬
解决问题：
每个人都能帮自己帮他人
思维要拓宽
有：分析能力，解决能力，预估能力
之前自己管理思维不好，后才有意识培养人，建立管理思维
主动帮员工解决问题
家人和谐
自己有预醒方案
一直是佼佼者，源于训练，不抱怨
面对问题要心态好，要有成长思维
正向积极去面对
帮他人建立解决问题的逻辑
教他人：以教为学
根据他人过往经历 共探思维模型，心智模型
他人成长，自身成就感也强
步骤：
整合思维去决策
放弃非此即彼
整合不同思维，不同观点，即使是对立的
抓问题重点
财务人员不要感性，要理性
预见问题
2.分析因果关系
要有发散思维，不要线性思维
3.纵观结构架构
大问题由小问题决定
解决问题顺序决定解决问题的结果
4.形成解决方案
方案争议要少，思考要全面
整合性思维：考虑全面，极大提高能力，能力高，能提供2种以上解决办法
传统思维：掩盖问题
想出众：要刻意练习，帮他人
红涛教练分享
你有问题么？
什么是你知道做不到的问题？
哪些是小问题却被你放大的问题？
小概率被你变成大概率的问题？
什么问题，不是你的问题？
人生本无问题，只是庸人自扰之
帮助他人，有些问题是小问题，要学会冷静思考问题本身，为什么觉得难
概率事件不用管他，普遍问题寻求解决方案
非关联性问题，变现学院项目多是好事，是发展的机会，给更多人选择的空间，不要盲目，它并不是一个问题，只是自己太贪心，只做自己想做的事，有能力强选择多个，无能力的选一个。
首先学会自己解决问题，给方法或引导他人找方法
再去仔细聆听本质需求，引发他思考，区分问题，确认表达的意思，再做出回应，谈谈想法感受
回应
当下努力做，不管做的好不好，不给自己压力，问题本身就是自己给自己制造的。
红涛教练解答：
1.梦婷老师问题：
目标和贡献，两者有冲突，如何解决？无缘利他，有可能成目标客户
假想成目标客户，沟通有步骤，有布局安排
真正无缘利他，自会吸引人
自以为利他，贡献，但实际充满了企图心。让对方感受到后，对方会后退
无功利心，站对方立场上解决问题，无为利他
关于服务奉献别人没有收到
慈悲喜舍，在做慈悲的事情时已经后悔
要做无言的慈悲，不在意结果
问自己在付出的时候想达到什么目的？
自己给自己制造麻烦
慈悲取舍，要谨记无为利他，不要有企图心
想获得什么，要想清楚，再布局引导
真正的销售高手，不销而销
发名片只能增加曝光率
解决思路：
真无为
有企图心就要布局
2.何伟老师问题
怎么落地服务？安排好服务进度
不做强硬的机制
做软共识，规定的作业没完成，还是要继续跟着自己的安排走，潜移默化的影响他人
给他一个时间点，不强求
温水煮青蛙
共识公众见证
把遵守的规则公布监督自己
不要强求，要达成软共识
链接感情
第二阶段要严律，有奖罚机制
勿操之过及，徐图之
良性环境下也可逆向使用青蛙原则
引导他人发愿，要众人见证
以情感人，引导他人，
实在拉不动的人，放弃
我想到了什么？（感）
我能帮别人解决什么问题？
我自己的问题怎么解决？
我帮别人提升写作能力，培养他人写作能力
我能做什么？（启）
辅导别人写文案，打磨IP
我要怎么做？（动）
训练营期间，对有需要的伙伴进行打磨
帮助他人修改文案
从而提升自己的文案写作能力
视频文案的研究和学习
