没想过给儿子报鲸鱼外教培优,但遇见后相见恨晚

我是一个中学的英语老师,对于如何选英语机构可以算是一个稍微专业的人士,所以我给儿子报班比较慎重。

儿子今年八岁,上过两个英语培训班,一个是知名度比较高的线下英语机构,还有一个就是鲸鱼外教培优。在学英语的这条路上,我庆幸没让儿子走太多弯路。

儿子在第一个线下机构学习了三年左右,英语听和说的能力有很大的进步,读和写的能力稍微弱一点。这可能和这家机构的课程设置有一些关系。所以为了重点提升儿子读和写的能力,我就计划重新给儿子选机构。

当时我也找了很多线上机构,但这些机构的重点都不是读和写。有一次刷论坛的时候无意中看到了鲸鱼外教培优,看着家长们的一些分析和评论,我挺心动的,就打电话专门进行了咨询。经过几天的了解后,我决定给儿子报鲸鱼外教培优。

鲸鱼外教培优吸引我的原因有以下几点:

一、原版教材,多学科的课程设置。就像学汉语要用中国人编的教材一样,学英语也应该用原版教材,这样学习到的英语才更专业更地道。另外鲸鱼外教培优是用英语去学其他学科,有语文、阅读、写作、科学、社科等,这简直太专业了。

二、英美本土在校外教。鲸鱼外教培优的老师全是英美本土在线外教,教学经验很丰富。并且还是“专人专学科”,就是有相关学科背景或学历背景的老师才能教相关专业。这就好比在中国,语文老师只能教语文,数学老师只能教数学,避免老师不专业。

三、三固定的上课模式。固定老师可以按照课程进度有条不紊地展开教学活动,这对于孩子系统学习是非常重要的。不固定的老师不了解孩子,课堂前十钟都要被用来相互磨合,很浪费时间,而且这节课和下节课的衔接还会有问题。

固定同伴也很重要。我知道很多家长不这样想,他们觉得一对一让孩子拥有老师全部的时间和精力。如果孩子有什么状况,老师也能及时发现。但是,英语有它的特殊性,它是用来交流的工具,如果上课只有孩子一个人,就像自言自语;没有同伴作为参照,孩子根本不知道自己说得好还是不好,对自己没有正确的评估;孩子甚至还会觉得自己说得不好也没关系,因为老师会给予纠正,这样其实不利于进步。所以我倾向于有同伴,让孩子在同伴的竞争和合作中自查自纠。

儿子在鲸鱼外教培优学习了将近两年,阅读和写作的能力有很大的提升。前段时间,儿子还代表学校参加了英语比赛,取得了不错的成绩。

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