我是一名农村教师，在教育最前线从教了11年了，我一直在乡村当一名教师，好多人都问我，：“你怎么不考县城教书呢？”我笑笑对他们说：“我不想去。”其实，我选择读师范教育的时候，就暗暗给自己发过誓：“我以后从教就在农村，扎根农村，我要让我的孩子们享受像县城孩子们同样的教育，让家长们相信，农村也有好老师。”这么些年，我一直努力认真的履行我的誓言。但现实总是有些差距的，农村的硬件设施不完善，跟不上，特别是村完小。当县城小学已经用上电脑时，农村的还在学习怎么使用VCD播放。当县城的老师已经用上课件时，农村的还在使用一块破黑板。农村教育节奏始终跟不上县城的。即使老师使出浑身招数，还是难留住学生，家长们都认为我的孩子在农村不能得到全面发展，大量的往县城送。其实，对那些没有条件送到县城来读书的孩子们是不公平的。他们无法享受饭新时代给他们带来的教育公平。本身农村教育的人力资源就是稀缺的。留不住学生，也留住新老师。种状况持续很多年，直到2018年3月份，有我们的宁都县教育局温局长带队，带领我们加入了互加计划，我们农村老师都成了一名青椒学员。给我们宁都的教育起到一个颠覆性的作用。解决了农村人力资源稀缺的大问题，农村学校大部分是老教师，不会唱不会跳也不会画，做实验就更谈不上。成为青椒学员后，我们教师不断的学习，不断的充电。有幸听到各所知名大学里的知名教授上课。我们的教育观念也在不断的更新。在教学中不断的实践，与新时代同步。我们的孩子只要打开电视就能和全国各地的孩子们一样享受同等的教育。“快乐音乐”、“夏加儿美术”、“有趣的科学实验”、“彩虹阅读”、“生命教育”。当孩子们轮到上这些课的时候，兴奋得手舞足蹈。互加就像春天里的一阵风，给农村的孩子们带来了温暖，带来了希望，带来了教育的平等！在这美好的春天里，和你享受同等教育！
和你享受同等教育
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