让孩子尝尝「苦」头并不是让孩子去过「苦行僧」的生活，而是为孩子创造俭朴的家庭环境，让孩子继承中华民族的俭朴美德。许多“以俭养德”的事例告诉我们：要把孩子培养成有志向、有追求、有出息的人，珍惜的教育是不可或缺的，这是父母能够给孩子的永久财富。要想让孩子养成珍惜的好习惯，就要让他们多尝尝「苦」头。不经历风雨怎能见彩虹！没有吃过苦的孩子、在蜜罐里泡大的孩子根本不知道财富来之不易，也根本不知道珍惜自己拥有的幸福。
许多孩子没有经历过艰难困苦，根本不懂得「节俭」二字，只要求吃好的，穿好的，玩具也是越多越好，越高级越好，如果达不到要求就会生气。有的随便抛撒浪费粮食，不爱护衣物，特别是对玩具更是随意搞坏，乱丢乱扔，弄得残缺不全，浪费严重。他们不知道粮食、衣物和玩具等来之不易，更不知道珍惜自己拥有的东西。因此，让孩子知道好日子来之不易、培养孩子节俭的质量，已成为越来越多的父母努力的方向。
在今天的社会中，有人说孩子学习不好是「次品」，身体不好是「废品」，而品质不好的则是「危险品」。次品也好，废品也好，都不会对社会造成危害，只有那些质量不好的危险品会给家庭、给社会带来很大的不幸。因此，年轻的父母们在教育孩子时切莫忽视了品德教育，记住让孩子多吃点苦，让他们学会珍惜、学会感恩、学会热爱。
父母可以通过以下的方式，让孩子尝点「苦」头，理解珍惜及感恩。
[if !supportLists]第一，[endif]经常给孩子讲前人、名人或者自己艰苦奋斗和节约的故事，在家庭中树立以艰苦奋斗为荣的风尚。
第二，要端正家风，提倡勤俭节约，反对挥霍浪费。父母以身作则，做出榜样，让孩子受到熏陶感染。在孩子吃的、用的、穿的方面，标准是保证孩子健康成长的需要，但不可大手大脚。有的父母跟着电视广告走，在孩子吃的、用的、穿的方面追求名牌、高档次，这样做不利于培养孩子的艰苦奋斗思想。
第三，细致观察孩子日常生活中的问题，教育孩子珍惜粮食和衣物，爱护玩具，使其从小养成良好的习惯。
第四，要适当控制孩子在校学习期间的生活费用。即使家里经济条件好的父母也应注意让自己的孩子与其他孩子的生活水平相一致，可略高于一般学生，但不宜过于悬殊。
第五，注意对孩子进行劳动教育，让孩子做些力所能及的家务劳动。在农村的孩子一定要让他们参加力所能及的体力劳动，以养成他们的劳动习惯。在城市的孩子也可以让他们帮助父母做一些家务，或者让他们到农家去帮忙，体会体力劳动的艰辛。
