学习的三个层次：知识--技能/方法（PBL教学）--思想，大学不是培养有知识的人，不是培养有技能和方法的人，而是培养有独立思想的人。
日本寿司之神小野二郎生于1925年，2016年已经91岁的他仍然在工作。他制作的美味寿司的背后，所付出的心力以及其绝不妥协的信念和态度，包括对具体事物，追求极致的工匠精神。医学也是如此，要追求专业精神。
希波克拉底：你应该把对这个病人的愧疚，转变为对下一个病人的谨慎。医患关系是尊重和信任的关系。尊重是因，信任是果。没有尊重不可能有持久的信任。
尼采：生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
《聪明的病人》是2006年北京大学医学出版社出版的图书，作者是(英国)格雷(J.A.MuirGray)译者秦颖唐金陵。
河北省香河县人民医院先后荣获了“全国百姓放心示范百佳医院”、“全国卫生系统先进集体”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国院务公开示范点”、“河北省文明单位”、“廊坊市先进集体”等100多个国家、省、市级荣誉称号，连年被县委、县政府誉为创优争先实绩突出的领导班子，并在市卫生系统率先ISO9001质量管理体系认证，被省领导誉为卫生战线上的一面旗帜。近年来省卫生、纪检、政法系统和院务公开及创先争优活动先后6次在医院召开现场会，全国有20多个省市的近千家医院、万余名卫生行政管理和医院管理人员来医院参观学习，被省领导誉为卫生战线上的一面旗帜。成为一所患者依赖、职工自豪、同行尊重、社会满意的医院。
想改变你永远能想出方法，不想改变你可以找出各种借口。
医学不是理工科，不是纯粹的生物医学，而是一门人文科学。如果医学甚至法学丢掉了人文精神，那就变得非常苍白，非常可悲！他呼吁，医疗界要倡导医学人文精神，医生一定要有为病人服务的理想。--胡大一教授
推荐电影:心灵点滴。崩溃疗法也叫冲击疗法（implosive therapy）也叫满贯疗法或者洪崩疗法，属于行为疗法的范畴，就是直接让病人处在他所恐惧的情境里，跟系统脱敏不同，冲击疗法不是循序渐进，而是一下子就给予强度较高的刺激，让病人自体克服强烈而痛苦的恐怖情绪，直到反应减轻或消除。
医学人文精神的第一元素：人本
医学人文精神的第二元素：仁爱
医学人文精神的第三元素：公益
医务人员的三大敌人：傲慢、冷漠、贪婪。
