尊重孩子的人格,要去鼓励,平视交流,不要嘲笑。
尊重孩子的差异,不要拿缺点和优点比较,不然会有挫败感,发现孩子的不足进行改善,优点发挥更好。
尊重孩子的成长步调,孩子的敏感期,2岁敏感期找不同,3岁告状,不让她说,会破坏她的表达能力,4岁孩子结巴,着急想表达没词,要丰富她的词汇量。5岁左右,运用数学的基础。
让她自己吃饭,看书,整理书包,多帮她做一件事她就少一份聪明。
蒙特梭利写字软件,每天晚上固定时间做固定事情,如阅读,刷牙,洗脸,让她自己养成习惯,不要打乱,刷牙玩具。
让自己去尝试有能力去感受,三岁看大,七岁看老。
家园共育,任何成功都无法弥补教育孩子的失败。
”子欲养而亲不待”同样适用于养育孩子——“夫欲养而子已长