读书:《承传千年不衰的家道》、《华夏文化好老师成长营》和《中式教育》
愿心:做一名文化好老师、实践心性教育
正见:给人欢喜,给人信心,给人希望,给人方便。
学习力行:
1、学习强国时政学习44分,共34566分
2、组织五年级同学观看显峰老师讲授《孝经》第四讲
反思:
今天在一年级两班的养正课上,首先在开口环节,请同学齐诵《学生誓词》,把同学们的注意力由课间的散漫状态拉到课堂上。
接下来是学前习环节,请大家伸出大拇指,同学们齐声说“伸出大拇指,告诉自己棒、棒、棒!”然后将大拇指落到《弟子规》德育成长日记的“总序”第一字上,同学们开始复习诵读《弟子规》原文,中间我还请同学们休息一会儿,对诵读中存在的问题进行总结,提醒正确的坐姿,和良好的读书习惯。
第三环节,我由周末的孝亲劳动作业完成情况,进行了小调查,同学们都踊跃举行汇报在家劳动情况。我告诉他们劳动对学生成长的好处,并讲述了郑州96岁老奶奶深夜摆摊卖菜饼的故事,正是她的勤劳和平和心态,才得以长寿。进而延伸到老人打麻将的害处,总结了四条:1.造成身体不好,2.精神累,3.容易生气,4.给孩子们做了坏榜样。告诉同学们,如果家里有人喜欢打麻将,就讲给他们听听,最好不再去。
第四环节为收口,请同学们对成长日记中本周所要力行的一句话的生活落实点进行了熟悉,使他们能够明白,能够做到。