2018年大宝9岁，二宝2岁了，爸爸妈妈退休后不辞辛劳地帮我在家照顾孩子，稍微能放手之后觉得工作上和学习上遇到了前所未有的瓶颈。
工作进入第十三年，给学生们上课的模式从毕业第一年开始好像就一直是这样的模式，没有太大的变化，没有太多的新意，渐渐地我都觉得乏味到了极点。我也曾自我安慰地认为：也许每一届学生只是听三年（一个轮回）；也许她们从小学开始就习惯这样的方式。但是随着时间的推移，我觉得这不是我，不是那个喜欢尝试，喜欢创新，喜欢冒险的我，所以改变势在必行。
生活中有了两个宝贝，两个宝贝都聪明机灵，大宝今年三年级，是小学的一个分水岭，在学校她的成绩一直名列前茅，但是作为一个妈妈，同时也是一名老师，我知道聪明的脑袋如果没有行之有效的学习方法，那在学习这条道路上一定走不远，所以我急需让宝贝掌握一种新的更为有效的学习技能。
这样的背景之下，在表妹的空间里我初步接触了思维导图，带着未知，带着惶惑不安，我报了久亚教育的思维导图双证班，由于不会画画，之前也没有学习过任何相关的课程，所以对于思维导图我完全就是一个小白，记得开班第一天早上，因为面对着未知的内容，未知的环境，未知的老师和同学，我紧张得不知所措，但是丽芳老师耐心地把我们带进了思维导图的世界，我渐渐地喜欢上了这种不同于传统的思维方式，学习方式。
感谢这次线下课程，让我能够与一群有思想，有激情的老师和同学共同成长。
图片发自简书App
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