昨天晚上的朋辈督导有七位老师参加,对x老师提供的案例进行探讨,通过几个督导环节走下来,收获还是挺大的:
一、孙悟空在西天取经的路上千难万险,但只有有需求请求,如来佛祖才帮助他!并不关注过多?
二、孩子有个性、有主见,遇事会想办法,并敢于表达自己,本身说明孩子内在是有力量的、有能量的。
三、来访者怎么一边工作,一边独自照顾孩子?(共情)最不容易的地方有哪些?
他在天有灵,看到她的不容易,会对你说些什么?会对孩子说些什么?如果有机会采访孩子,孩子会说妈妈最不容易的有哪些?
青春期的孩子发生了哪些变化?她的内心有哪些变化?希望在哪些方面有些改变?期待孩子有哪些改变?
这些如果实现了,会有什么不一样?他在天有知,会对她说些什么?可能希望她怎么样?怎么与孩子相处?怎么照顾自己和孩子?
四、这些年,你是怎么一路走过来的?是什么力量在支撑着你?出现了这样的情况,你的思考有哪些?希望发生什么变化?
五、烦恼外化!烦恼可能什么时候来到你的身边?它想表达什么?想提醒你什么?
六、孩子内心的感受是什么?需求是什么?你的内心发生了什么?渴望的是什么?你们的共同点是什么?怎么样一起去实现?