学习与反思 ，反思与行动
——听常熟专家韩建光老师讲座有感
在看到物理专家讲座的话题时就想：理科老师讲的，不应该让理科组老师听吗，让我们语文老师去干什么？听了韩老师的讲座后发现，今天幸好来了，不然就错过了一次接地气的关于微型课题研究的学习机会。
韩老师从常熟讲起，侃侃而谈，然后开始《微中见大，微亦足道》的主题讲座。关于常熟地区的微型课题的开展情况。严格说来，真是有效而有追求的一群教育者。这一套系统可以促动很多人，可以帮助很多人，只要你追求进步就可以有不错的未来。
学习与反思 ，反思与行动
——听常熟专家韩建光老师讲座有感
在看到物理专家讲座的话题时就想：理科老师讲的，不应该让理科组老师听吗，让我们语文老师去干什么？听了韩老师的讲座后发现，今天幸好来了，不然就错过了一次接地气的关于微型课题研究的学习机会。
韩老师从常熟讲起，侃侃而谈，然后开始《微中见大，微亦足道》的主题讲座。关于常熟地区的微型课题的开展情况。严格说来，真是有效而有追求的一群教育者。这一套系统可以促动很多人，可以帮助很多人，只要你追求进步就可以有不错的未来。