儿子读幼儿园时特别好动，我们少不了被幼儿园老师喊去洗脑，经常拿起电话，老师就会说：”你家孩子又坐不住，上课听讲不老实，总爱玩小动作，叫他东，他往西，在课堂经常自玩自的，还一度建议我们带到正规医院去检查，看有没有多动症，或身体缺少某种微量原素，给补一补。”我们都没少听老师的，也没少带孩子往医院跑。最后检查结果也不是多动症，但我们还不放心，还百度，到各大网站搜索相关的网文和视频，生怕医院误诊。
多动症即多动综合征，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩。
百度下来我们对多动症有了更进一步的理解，也不敢掉以轻心，我跟他爸俩商量一下，虽不是多动症，但我们也要重视起，放下繁忙的工作，多陪伴孩子，孩子没睡之前我们不能自玩自的，比如一个搞家务，一个陪晚读，我们分工要明确，决不能让孩子这样下去，不是多动症，但是是坏习惯，我们要把他的坏习惯变成好习惯，让我们一起努力，加油！
他爸说：”他要开始做孩子的敌人了，每天约法三章，不能让孩子回到家时玩电脑，每天放学回家玩电脑至多玩一个小时，从一个小时慢慢减，减到最后让孩子没兴趣，自动停止。
一、给孩子规定时间内成完的事一定让孩子完成，比如每天晚上让他看半个钟或一个钟的书，必须在这个钟内完成。
二、孩子报画画，写字兴趣班，让孩子能够好好的坐下来画画写字。
三、有空时多陪孩子打球，爬山，旅游，让孩子接受一些美好的事物。
四、避免孩子吃含铅的食物：铅中毒是引发多动症得原因之一少吃含铅食物（如燥米花烤薯片等）还要避免远离含铅污染的场所多吃富含维生素C的食物多吃含钙含铁（如虾皮豆腐鱼肉蛋血肝黑木耳）含锌食物（肉海产品）及含果胶食品如橙子胡萝卜苹果香蕉等.
五、多鼓励孩子给孩子减少压力.给孩子适当的鼓励和肯定让他学会坚持.不要因为他不会数数不会弹琴就把他说成“笨小孩”不给孩子压力让他轻松成长.
六、注意饮食均衡，养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食，保证充足的睡眠，加强体育锻炼增强体质，保证心情舒畅。
当然孩子还小，各种训练强度也不能太长，目的在于他能安静下来专注做某件事，一个月有意识地陪养。等一个月有意识的训练下来，回头再看孩子，孩子真的棒了很多，我们看到了孩子的成债，不单让孩子的好习惯养成，学校老师的投诉电话也少了，真好。
有孩子的家长，如果孩子身上有一些坏习惯，一定给孩子及时纠正过来，在收获孩子每天进步的同时，你也会收获一份愉悦的心情。不要孩子一旦养成坏习惯，总说我家孩子这不行那不行，孩子生下来就是一张白纸，孩子身上的很多坏毛病，都在家长自身找。比如：孩子要你陪他读书，你不陪，还自玩自的手机，开电视让孩子自己看个够，只要孩子不吵你玩游戏就OK。慢慢孩子的坏毛病就在不知不觉中惯出来了。如果孩子要你陪他玩，你又约上几个牌友搓上几盘麻将，慢慢的孩子都在你自身上的毛病也染成了自已的毛病。孩子就像一张地图，你在他身上刻画上什么他就会成就什么。
在书店中无意中遇见一本书《窗边的小豆豆》，是一个叫黑柳彻子写的自已小学时候的事情，小豆豆在成长过程中所具有的天真，顽皮和淘气，在一位小林的校长的理解呵护下，成了她一生的最大财富。
国际儿童游戏权利协会曾经发表研究报告说，现在儿童正在是遗弃的那些简单的娱乐活动，如爬树丶建沙堆城堡等，正是孩子们成长不可或缺的。孩子在经历过这些事后，也许会对他们今后的人生更有利，更能让他们在玩中学习，学到书本中没学过的东西。
有空闲时间多带孩子到各地旅游或到村野乡间让他们感受大自然带来的亲近感，让他们感受大自然的美。孩子一定会在潜移默化中养成一些雅言雅行的。请相信自已的孩子是最棒的。
