重写李笑来：一年52个概念，用自己的话“缝合”一遍，写一个自己的《通往财富自由之路》实践版。
此活动由虚舟发起，我参与的全部文章将发布在我的微信公众号“用字如心”（ID：yongziruxin）上，让你看到专栏在我身上起的作用。（也会发布在我的简书“用字如心”上）。
第十六课讲了什么？
李笑来老师最重要的书有三本，一是《围城》，二是《动物庄园》，三是《超越感觉》。
《超越感觉》这本书，来自于他发现自己不具备独立思考的能力。书中，有一段经典描述，把人的思考阶段分为四部分。
第一个阶段是双方都不好。第二个阶段是我不好你好。第三个阶段是我好你不好。第四个阶段是我好你也好。
看见别人的好，就相当于进入了第四个阶段，第四个阶段极其美好，却极难进入。
尽管第四阶段非常美好，绝大多数人都在第二和第三阶段之间徘徊。
为什么呢？因为绝大多数的人，都需要某种程度外在的证明，才能够真正心平气和，这也是进入第四个阶段非常困难的原因。
李笑来老师自己，是两次在获得了巨大的财富之时，才真正做到了进入第四阶段。在此之前，他并不总是能够做到。
所以，我们锻炼元认知能力，是为了提醒自己，把注意力放在自己的成长上。
如果有多余的注意力，也去关注别人的好，学习更多的经验。我们实在没有多余的注意力，关注别人的不好，我们已经够忙了。
成长如果成真，证明自动完成。
第十六课的思考与行动是什么？
第一，应用元认知能力，尽可能的看见别人的好。
从道理上明白第四阶段的好——这很难。
比如，我发现在工作会议中，为了说服对方、达成我想要的方案，我会选择性的忽略对方思想中的闪光点。通常，我可能会情绪激烈地争论一些事情，而不是心平气和的分析客观现状。
第二，把注意力放在自己的成长上。
用行动向第四阶段靠拢——这就更难了。
注意力的重要性，在最最开始已经被强调过，但是它值得反复被想起，被强调。
在研究了两个我最喜欢的公号以后，我发现，这两位公号主都是珍惜自己注意力的人。
他们其中一位，甚至专门写了一篇文章，“嘲笑”自己是一位没有生活常识的人。因为他所有的注意力，都被用在感兴趣的领域了。
这就像游戏中的技能点，集中在一个方向上，你才有可能实现普通人的突破。
最后，看见别人的好，是一个值得奋斗的目标。
它是一个美好的图景，使我们更加明白，将来会走到哪里去。
也许，明白了这一些，我们更加能心平气和的，接受自己的笨拙了吧。
