大约一年前接触到了思维导图，交了学费，课至今都没上完就已经学不下去了。后来蓝心介绍了jack老师，当时也不觉得三节课自己就能学的好，再加上我本身有严重的拖延症，也不爱麻烦别人，就没有多问jack老师的课程情况。重要的事是当时也没觉得思维导图有什么实际的用途，学习也不是那么必要，时间就这么悄悄地溜走了。
之后，在一路的学习当中，越来越觉得思维导图是个好东西，因为不管我自己的微课，还是儿子的微课，都不约而同地会提到思维导图，用它居然还能背英语、背古诗、背课文、记笔记...，我对思维导图的兴趣逐渐增加。想着自己学好了再教儿子，让他学习变的更轻松。
一直看着蓝心学姐和jack老师的朋友圈，很让我佩服，这次向蓝心学姐咨询了一下，决定推自己一把。就这样上了jack老师的第一节课，一节课的时间就完成了我人生第一张思维导图。自己都觉得不可思议，希望自己跟着jack老师，也能学会享受思维导图带来的乐趣。
然后又模仿了第二张，感觉也没有想象的那么难。
第一节课，课后要交作业，全图的自我介绍，感觉好难啊，怎么也没发下手，于是偷懒先做了图像力的练习，画画还是比较容易的。
参考了jack老师和群里小伙伴的作品，终于画出了全图的自我介绍
后面的课，又画了更多的思维导图，越来越顺溜了。
第二次课心得：Jack的讲课太有亲和力了，而且乐趣多多，群里的小伙伴也都很友好融洽，感觉上课时间过的好快，今天的课，上下来信心满满了，感觉思维导图是很有乐趣的，不像之前觉得就是画画多，不觉得和动脑有关，今天知道不光有关，还相当地开发大脑，一直这样画思维导图画下去，真的有效防止老年痴呆。对以后教儿子也有信心了，自己学习的同时让儿子也可以用思维导图学习的更加轻松愉快。现在都后悔没在加了老师的第一时间就跟老师学习，白白浪费了那么多时间。感谢JACK老师的教授，感谢蓝心的推荐，感谢小伙伴的陪伴。[呲牙]
儿子看我画的好玩也要参与，我很乐意，我充当助手，他口述，于是就有了下面两张开花接龙，孩子的联想力是吵架丰富啊。
第三节课心得：
在自由联想的时候发现自己想象力的匮乏，不同的词总是会想到相同的几样东西，思维打不开反复的卡在这个词当中。也会出现遇到一个词怎么也联想不出其它的了。所以需要多动自己的脑子打开思维。这周自己做练习总是觉得找关键词很难，就想和记传统笔记一样什么都记下来，这样的固定思维还需要练习，练习，在练习来打破它，感觉上jack的课学的不是知识，学的是力量。还要记住：「所有想速成的人，都是在耍流氓」，「不是厉害了才去做，而是做了才会厉害」，「有用才会有用」「不要小看自己，不要小看思维导图」.....先坚持住，大家一起加油。
坚持是很重要的，跟着jack老师一起探索神奇......
