学习方法
自读自讲，朗读体会，趣味欣赏
背景知识：苏轼，写作背景，水调歌头，词语解释，句子翻译，内容概括（上片：问天，抒发奇想。下片：怀人，感念人生。“咏月怀人”之作，“中秋词”最为脍炙人口的作品。）
朗读体味
情
情在节奏中，
情在疏密中，
情在起伏中
朗读要要领：
1，主要处理好全文的23节奏24节奏。
2，注意读好，23节奏中三里面的短暂停顿。
3，为了抒情的需要，最后一句可读两次，前响后轻，语重情长。
趣味欣赏
有
例如，词人醉酒骋思，情思浪漫，词中有“我欲乘风归去”的痴想。
趣味欣赏
有把酒问青天的醉，
问有我欲乘风归去的飞天梦，
有何似在人间的感叹有此事古难全的哲思，
有但愿人长久的深情祝愿
有行云流水般的结构，
有不可言喻的美妙意境，
有作者乐观旷达的情怀。
趣味欣赏
有一个意味深长的醉字
欢情醉意、醉而清醒。
趣味欣赏
有一个引发情思的月字
绘月成景，有月生情，以月明理，托月寄意，意味深长，情未厚重。
教学小结
这首词通篇咏月，却处处关和人事。上片借明月自喻孤高，下片用圆月衬托别情，它构思奇特，意境深远，韵味深长，极富浪漫主义色彩，是苏词的代表作之一。
