这是我参加的第二期现象级英语晨读训练营。上期也想报但是没报上，所以这次打了闹钟报名。不过必须得承认这次是有点小失望的，感觉跟理想中的晨读差距不小。第一次新概念的晨读我收获颇丰，因为每天的模仿让我更加精进和纠正我的语音，那次可能离我主观认识的晨读的样子更近一些吧，当然也有可能和我这次的时间不够多有关（然后兴趣高低是决定是否愿意花时间在这个东西上面的重要因素）。
这次的整体感觉就是这个阅读的文本是不太喜欢的：《Goodbye ,Mr. Chips》。不能说它不好看，但是也不足够吸引我。读完之后有种淡淡地忧伤，仅此而已。每天的直播，不管是我参与了直播还是看之后的录播，总觉得少了点啥。学到的实用的表达不少，比如early 20s，也收获了一些个别词汇的读音，但整体感觉不如钻研一篇新概念简单小文章来得在语音上的提高和收获大。毕竟晨读是更多地和口语相关吧。不过，显著的收获仍然是有的，就是每天的作业部分我很喜欢。我小时候上学的时候就很喜欢背东西，所以现在每天背一句的感觉贼好。
举手上过两次麦，一次是背诵作业，一次是念文本。背诵作业的时候还是挺紧张。念文本的时候也是。当时在逛超市，然后就上麦了。当时有个单词没念好，sympathetic。其实是会念的，然而有点紧张，加上很久没有念，就念错了。Eric提醒说：
不会念的单词不要想当然，我非常认同。
这又让我联想到其中的一个单词dustman，后面的man不是发man而是发men的音。但如果我们一看到这个单词不去查字典的话，极有可能就会念错。
阅读这本原著，精读这本原著给我的体会是：语言是有时效性的。就像我们看几十年前的中文书，仍然会觉得有些许别扭。时代氛围不一样，语言措辞的氛围也不一样。
我也听了一遍这本书的audio的版本。里面的一些对话非常的有趣，很地道的英音。这让我想起了听哈利波特的audiobook，非常喜欢英音，也希望自己说英音。然而还是美音比较好学材料也多，这是我遗憾的地方。
另外读这本书也让我感觉挺挫败的。比如，刚开始第一章出现了很多次getting on in years，就让我感觉非常挫败。这么简单的词汇，每一个单词我都熟悉得不能再熟悉，我竟然不知道是啥意思？？Excuse me？？虽然能大概猜对，仍然感觉很挫败。感想是，啥时候能用简单词汇表达复杂意思啊。
虽然是一本小书，但是我却觉得这本书一点也不简单。一点也不！挫败感大于成就感，于是，决定继续精进自己的英语水平，多读多读多读！然后，希望下次的晨读营的材料能更接地气一些！这样我就有更大的兴趣了！哈哈哈！
