一年一度的清明节到了，孩子的老师在群里发一则消息：清明祭英烈，诗歌表我心。清明节到了，希望孩子能够上传视频，内容主要是围绕清明节祭英烈，吟诵诗歌；或者是关于祭英烈的手抄报，绘画等。

我问儿子，选择哪种形式祭英烈？儿子反问我，妈妈，啥是清明节祭英烈？我一下子有些顿悟，儿子还不明白清明节到底是个什么节日，更不懂为什么要在这一天祭英烈，该怎么给孩子讲呢？

我一边做着饭，一边思考如何向儿子解释……

我让儿子先去手机百度上，语音查一下自己想要知道的问题，然后琢磨着，该如何让儿子交上这项作业。

儿子在百度查出了关于清明节的视频，视频上说，清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙(或太阳黄经达15°)为清明节气，交节时间在公历4月5日前后。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物"吐故纳新"，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。

清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求"天、地、人"的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。

清明节在历史发展中承载了丰富的文化内涵，全国因各地因地域不同而又存在着习俗内容上或细节上的差异，各地节日活动虽不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是共同基本礼俗主题。每逢清明时节，人们无论身处何方，都会回乡参加祭祖活动，缅怀祖先。清明礼俗文化充分体现了中华民族礼敬祖先、慎终追远的人文精神。在祖先祭祀仪式中慎终追远，在踏青郊游中享受春天乐趣，文化传承与身心调适是清明礼俗文化的重要功能。

儿子说，我就知道清明节可以植树。我说，在这一天，人们可以踏青、植树、放风筝、插柳，有的地方还有拔河，荡秋千等活动。当然，还有扫墓祭祖、缅怀先烈的活动。

儿子说，为什么要扫墓祭祖？

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。清明时节的上坟非常重要。因为祭祖和孝道是绑定在一起的。若不参加祭祖，就是一个不孝顺的人，一个忘记祖先的人。

上坟时，人们携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土、修整坟墓，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，还要在上边压些纸钱，垫上砖头，让他人看知道此坟尚有后人，然后叩头行礼祭拜。 妇女和小孩们还要就近折些杨柳枝，将撤下的蒸食供品用柳条穿起来。有的则把柳条编成箩圈状，戴在头上，谓"清明不戴柳，来生变黄狗"。

为什么要缅怀先烈？

古往今来，许多革命烈士为了民族的解放，为了全国人民过上幸福的日子，抛头颅，洒热血，不惜用自己年轻的生命换来革命的胜利。我们现在所拥有的一切：平和的社会、稳定的生活，都是他们用鲜血和生命换来的，他们是最伟大的！我们要向他们致敬，不能忘记他们的奋斗和牺牲，所以我们要永远缅怀他们。

儿子有些似懂非懂，总算不再发问，开始跟我说，我想录视频。我说，好的。那背哪首诗合适呢？我们想来想去，还是背杜牧的《清明》吧。儿子自己在百度里搜出来，认真地跟着视频一遍一遍地读，还一边读着一边踱着步，来回地走了十来趟儿，然后对我说，可以录了。我马上放下手里的东西，给儿子找了个合适的位置，给他录视频。

录了一遍，我觉得缺少点什么，并且儿子背的时候，有因为思索延长的空白时段，我就打开视频，让儿子自己看了一遍。我建议，最好加上个开头，比如：清明祭英烈，诗歌表我心，同时做个“表我心”的手势，然后再说，“接下来，我给大家背诵一首唐代诗人杜牧的诗《清明》”，然后把诗背把完即可。我问儿子，是就这样，还是重新再录一遍？儿子觉得说不下来，我鼓励他先试着说两遍。儿子很不情愿地试了两遍，最后拉着长音说，开始吧，再录一遍。

又录了一遍，非常成功，我对儿子竖起大拇指，我对儿子说，妈妈非常欣赏你勇于再来的表现！