#ScalersTalk千人早起晨读团 #持续记录帖-第20天(第19天自己练习)

1、学习内容
He said the heart association should remove rescue breaths from the guidelines.
[hi] [sɛd] [ðə] [hɑrt] [əˌsoʊsiˈeɪʃən] [ʃʊd] [riˈmuv] [ˈrɛskju] [brɛθs] [frʌm] [ðə] [ˈgaɪˌdlaɪnz].

He argues that more witnesses to cardiac arrests would provide treatment if rescue breaths are not a part of CPR.
[hi] [ˈɑrgjuz] [ðæt] [mɔr] [ˈwɪtnəsəz] [tu] [ˈkɑrdiˌæk] [əˈrɛsts] [wʊd] [prəˈvaɪd] [ˈtritmənt] [ɪf] [ˈrɛskju] [brɛθs] [ɑr] [nɑt] [ə] [pɑrt] [ɑv] [si-pi-ɑr].

[a:]的发音:
-长大嘴巴
-舌身后缩,舌尖远离下齿
-[a:]是长元音,发音时要稍长一些

[ts]的发音:
-舌端贴住齿根,堵住气流
-然后舌尖略微下降,气流随之泄出
-发音时,声带不要震动
-与汉语拼音中的声母ch很像,是中国学生比较好掌握的音标之一

2、单词释义
argue:vt. & vi. 争吵, 辩论;vt. 坚决主张, 提出理由证明
treatment:n. 处理; 对待, 待遇;治疗; 疗法

3、用法、句型等
第一句为that引导的宾语从句,但是that省略了;remove...from:表示从...中除去;
第二句也是that引导的宾语从句,但是整个宾语从句看似是虚拟语气,可是查了查语法书和网上搜索一下,觉得这里would...if:应该是表示if引导的真实条件句,而非虚拟语气,因为if rescue breaths are not a part of CPR是有可能实现的,且主语和从句都是一般现在时态的谓语动词;witnesses to cardiac arrests:表示心脏骤停(病人)的目击者;a part of...表示一部分(如台湾是中国不可分割的一部分:Taiwan is an inalienable part of China)

4、学习记录
第一句中He said后有停顿;breaths的发音是把舌头放在两齿之间,然后送气就行了;guidelines的d音不要吞掉,但是发音也不能太重。
第二句argues声调网上扬,且要停顿;arrests的复数音要发出来;if前换气;a part of连读后有停顿。

5、扩展学习
海啸:tsunami
披萨:pizza
做笔录:make a record

6、相互点评
越往后大家读的越熟练,但是老问题依然存在,比如L和N分不清,V和W分不清;也依然有模仿并沉浸在自己音调中的小伙伴...我录音的过程发现,白天循环听是听个大概节奏并争取记下来,但是晚上录音才是精雕细琢的时候,可是再琢也有些音仿不像,比如breaths,比如范文读的那种连续感...

7、S金句
*什么是最好的方法?什么是最适合你的方法?
-你把一个套路玩出结果来,你的做法、选择,都会成为那个所谓的“合适的”、“正确的”方法

8、我的疑问
第二句是真实条件句还是虚拟语气?

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