拼爹拼妈，拼的是什么？金钱?地位?当然，金钱和地位确确实实能提升阶层，给予很多方面的保障。
那除此之外呢？家庭给予孩子的影响力更多的可能是家长的思想和行为模式。当然也可以理解为我没钱没地位吃不到葡萄说葡萄酸的阿Q思想作怪。
不管怎么说，20条肺腑之言奉上。
1、记住孩子班里一半以上小朋友的名字；
2、知道孩子的同桌是谁，知道他（她）的好朋友是谁；
3、知道孩子们最近玩的游戏或开展的活动；
4、有空看看孩子的课本和课外书，知道他（她）们学习和关心的内容；
5、自然地和孩子聊天，了解他（她）的想法，不要让他（她）觉得你好奇心重或是在打探他（她）的隐私。尽量从愉快的话题开始聊天，可以是自己小时候的趣事，适合孩子的小笑话，单位里发生的好玩的事情，一起看过的电影等等。问问孩子班级里的事情，同学的事情，上课的事情（问题尽量具体，比如某某某最近怎么样，语文课上有什么好玩的，体育课做了什么，班级开展的某项活动进程如何等等）；
6、参与到孩子的活动之前，先安静地观察，视情况适时参与进去，不要贸然去打断他（她），不管他（她）在做什么；
7、当孩子觉得你烦的时候，马上停止让他（她）觉得烦的事情，退到他（她）的安全距离以外，可以示弱，博取他（她）的"同情"，千万不要说为什么我是为了你好你不听我的话会怎么怎么样以后不管你了等类似的话语，也不要一气之下走掉。让孩子自然地来亲近你，而不是在亲子关系没达到一定程度的时候去亲近他（她）而遭嫌弃；
8、定期向孩子了解自己在他（她）心目中的印象，让孩子提建议家长有什么需要改进的地方；
9、及时思考和总结与孩子在一起的心得，为下一阶段的沟通找到更好的方法；
10、多对孩子说“我爱你”，让孩子知道不管你在不在他（她）身边，你都很在意他（她）；
11、答应孩子的事情，再小的事情也要当天大的事情去做到100%，有特殊情况无法做到，向孩子解释清楚；
12、陪伴但不要干涉，尽可能多的参与孩子的活动，即使你觉得很无聊很弱智。孩子的事情以他（她）的想法和做法为主，即使他（她）的想法不成熟，做法有偏差。引导孩子自己去发现问题并找出解决的办法，而不是直接告诉他（她）哪里不对应该怎么做；
13、尽量用家长的平和与智慧为孩子营造一个让他（她）觉得安心和踏实的环境（比如提早五分钟提醒他而不是在时间来不及的时候拼命催他，更不要因为家长的急性子让孩子感到焦虑）；
14、每天陪伴孩子的有效时间不少于半小时，每天安排亲子阅读时间，开阔自己的思想境界也帮助孩子养成阅读的习惯；
15、假期（长短假都是）到来之前，与孩子沟通活动安排，尊重孩子的意见建议，并让孩子更多的参与到活动的准备工作中；
16、不要威胁孩子，特别是最终根本无法做到的事情；
17、不要试图以讨好孩子来建立良好的亲子关系；
18、不要滥用家长的权威；
19、跟孩子之间要平等、尊重、理解、沟通；
20、改变孩子从改变自己做起，改变亲子关系从改变沟通方式开始，找到沟通方式从了解孩子入手。
